10．關(guān)于電流通過圖中的用電設(shè)備的說法，正確的是（　�。�
A．
通過某牌家用電風(fēng)扇的電流最大		B．
通過某牌家用電冰箱的電流最大
C．
通過某牌家用電熨斗的電流最大		D．
通過普通電動機(jī)的電流最大

分析 根據(jù)題意先將通過用電器的電流統(tǒng)一單位，再比較大小，得出結(jié)論．

解答 解：通過家用電風(fēng)扇的最大電流約為320mA=0.32A，通過家用電冰箱的電流約為1A，通過家用電熨斗的電流約為2.3A，通過普通電動機(jī)的電流約為9.4～16.4A；比較可知，通過普通電動機(jī)的電流最大．
故選：D．

點評 本題考查了電流大小的比較，要了解常用電器的電流大小，掌握電流單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列事例中，哪一個事例不能表明物體的分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動（　　）
A．春天的公園里，到處充滿了花香
B．把一塊糖放入水中，不久整杯水都甜了
C．紅墨水滴入以杯水中，不一會整杯水都變紅了
D．環(huán)衛(wèi)工人掃大街時，可以看到塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是在一根細(xì)繩的一端系上一個鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期（擺動一個來回所用的時間）后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還與細(xì)繩子的長短有關(guān)．于是他通過改變鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩子的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出表的實驗數(shù)據(jù)：

測量值
次數(shù)		鐵塊質(zhì)量（克）細(xì)繩長度（cm）30個周期（s）周期（s）
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
（1）若只直接測出一個周期，則測得的周期的誤差會較大，正確的做法是多次測量取平均值以減小誤差．
（2）在第1、2次實驗中，小明有“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩的長度”的方法來探究擺的周期與細(xì)繩長度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問題常用的控制變量法．
（3）通過比較第1、2次實驗的兩組數(shù)據(jù)，得出的實驗結(jié)論是在擺的質(zhì)量一定時，擺長越長，周期越大．通過比較第1、3或2、4次的兩次數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：擺的周期與鐵塊的質(zhì)量無關(guān)．
（4）通過分析，小明可以得出的結(jié)論是擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān)，與擺長有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．折疊自行車以其攜帶方便正逐步被人們選用，一款折疊自行車其部分技術(shù)指標(biāo)如表所示．如果自行車車架用鋁材制成（已知ρ鋁=2.7×103千克/米3，ρ鐵=7.8×103千克/米3）求：
①車架所用鋁材的體積；
②如果該車車架用鐵材制成，需要鐵材的質(zhì)量．
 產(chǎn)品型號××YRA060 
 折疊后尺寸 81×31×56cm
 車架材質(zhì) 鋁
 車架質(zhì)量 10.8kg
 顏色 鋁本色
 整車質(zhì)量 12.8kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為了探究水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水，根據(jù)圖乙可判斷出在吸收相同熱量時b升溫快（選填“快”或“”慢），說明b吸熱能力較弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖1所示的實物連線圖，在畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時，忘記了寫單位，試判斷下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cm（　�。�
A．物理書的長是2.25B．一支圓鉛筆的直徑是7.1
C．茶杯的高度是9.5D．黑板的寬是1.28

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在新型汽車的研制過程中，將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動，讓風(fēng)（高速流動的空氣）迎面吹來，可以研究汽車高速行駛的情況．在此種情境中下列說法正確的是（　�。�
A．汽車模型相對于地面是運(yùn)動的B．汽車模型相對于空氣是運(yùn)動的
C．空氣相對于地面是靜止的D．空氣相對于汽車模型是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的是某同學(xué)在探究“物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗的裝置圖．甲圖燒杯中放的是沙子，乙圖燒杯中放的是水．

（1）若想比較沙子與水比熱容的大小，應(yīng)保證水和沙子的初溫相等，質(zhì)量相等．
（2）加熱過程中要用玻璃棒不斷攪拌，目的是為了使被加熱的物質(zhì)受熱均勻．
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)數(shù)據(jù)可以推測出水的比熱容大．
 加熱的時間 60s 90s 120s
 溫度計升高的度數(shù) 沙子 10℃ 20℃ 30℃
 水 6℃ 9℃ 13℃

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