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17.在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨者物理學家的足跡,設計過實驗
(1)車在水平路面上運動時,豎直方向上受到的重力和支持力是平衡的二力,對小車的作用效果為0,相當于小車只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑,是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有相同的速度.
(3)試驗中,換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面,比較小車在不同表面運動的最大距離,可以得出:在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動得越慢.
(4)進一步推斷可知,若水平面絕對光滑,小車將在水平面上做勻速直線運動.

分析 (1)根據小車受力情況分析答題.
(2)小車從斜面同一位置由靜止滑下,到達水平面時合外力做的功相等,小車獲得的速度相等.
(3)接觸面越光滑,滑動摩擦力越小,加速度越小,速度減小的越慢,根據圖示情景分析答題,
(4)根據實驗事實進行合理的推理,然后得出結論.

解答 解:(1)小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對平衡力,合力為零,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力的用;
(2)每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度;
(3)試驗中,換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面,小車在不同表面滑行的距離不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小的越慢;
(4)進一步推理可知:物體運動不受外力時它將做勻速直線運動.
故答案為:(1)重;支持;(2)速度;;慢;(4)勻速直線.

點評 本題考查了探究力與運動關系的實驗,對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正確解題;解題時要注意控制變量法的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.請在圖中畫出靜止在水平地面上的小球受到的重力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某小組進行了“研究杠桿平衡條件”實驗.
(1)某同學再調節(jié)杠桿時,發(fā)現如圖(a)所示,此時他可以向右(選填“左”或“右”),調節(jié)杠桿右端的平衡螺母 直到杠桿在水平位置平衡.
(2)把鉤碼分別掛在杠桿兩側,改變鉤碼的或在杠桿上的位置,使杠桿在水平位置平衡,然后進行多次實驗,實驗的結論是:當杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小寧為了研究浸入水中的物體所受浮力的變化規(guī)律,設計了如圖所示的實驗,他將彈簧測力計上端固定,下端掛一粗細均勻的圓柱體金屬塊A,其長度為L.開始時,他將金屬塊A完全浸沒在水中,容器的底部裝有一由閥門B控制的出水口.實驗時,他打開閥門B緩慢放水,放到彈簧測力計的讀數不再變化為止,立即關閉閥門B.在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸,讀出彈簧測力計示數的最小值和最大值分別為3N和4N,則金屬塊A受到的最大浮力為1N,金屬塊A的密度為4g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.用手握住一個啤酒瓶,啤酒瓶開口向上靜止在手中不動,以下各種說法中錯誤的是(  )
A.啤酒瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用
B.若啤酒瓶原來為空瓶,那么向瓶內注水的過程中瓶仍靜止,即使握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時,瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.隨著手握啤酒瓶的力增大時,瓶子受到的靜摩擦力也將增大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.在如圖給出的動物的身體結構特點中,以增大壓強來適應自然環(huán)境的是(  )
A.
啄木鳥有尖的喙
B.
鯊魚有鋒利的牙齒
C.
蚊子有尖尖的口器
D.
駱駝有寬大的腳掌

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.機械效率越高的機械做功越快B.機械效率越高的機械做功越多
C.功率越大的機械做功越快D.功率越大的機械做功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.實驗桌上有質量相等的木塊(ρ=0.4×103kg/m3)和石蠟快(ρ=0.9×103kg/m3),分別裝有酒精和水的燒杯,將木塊放入酒精中,石蠟塊放入水中,待它們靜止后,木塊和石蠟塊受到的浮力分別為F1和F2,木塊浸入酒精中的體積和石蠟快浸入水中的體積分別為V1和V2,則下列正確的是( 。
A.F1>F2  V1>V2B.F1<F2  V1<V2C.F1=F2  V1>V2D.F1=F2  V1<V2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用壓強計來研究液體內部的壓強規(guī)律:
 
(1)當壓強計的金屬在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓.(填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是B.
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出來;  B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現這種情況的原因是:壓強計的氣密性不好.
(3)比較c、d圖實驗,說明液體壓強與深度有關,深度越深壓強越大;
(4)比較d、e圖實驗,說明同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等.

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