19．小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（　�。�
液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080
A．20g   0.8×103kg/m3B．60g   0.8×l03kg/mg
C．60g   1.0×l03kg/m3D．20g   1.0×l03kg/m3

分析 根據(jù)密度測(cè)量原理ρ=$\frac{m}{V}$可知，要求得物質(zhì)的密度需先找到物質(zhì)的質(zhì)量和體積，觀察圖象：
①當(dāng)體積為0時(shí)質(zhì)量是20g，可以確定燒杯質(zhì)量為20g，液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去燒杯質(zhì)量；
②因質(zhì)量和體積成正比，我們只要選取任意一組數(shù)據(jù)就可以計(jì)算出密度．

解答 解：
觀察圖象可知：當(dāng)體積為0時(shí)質(zhì)量是20g，所以燒杯質(zhì)量為20g；
當(dāng)體積為60cm3時(shí)質(zhì)量為80g，液體質(zhì)量為（80-20）g=60g；
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3=1.0×103kg/m3．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量和體積的測(cè)量，又考查了密度的計(jì)算，同時(shí)又讓學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心做題的習(xí)慣．另外，本題把測(cè)量與計(jì)算聯(lián)系在一起，綜合性較強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一只實(shí)驗(yàn)室用的玻璃燒杯的質(zhì)量約為2kg
B．初中物理課本的寬度約為10cm
C．普通家庭房門的高度一般大于3m
D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小新在“探究水的沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）將質(zhì)量為0.1kg、初溫為68℃的水倒入燒瓶，加熱到88℃．若不計(jì)熱量損失，此過程中水吸收的熱量為8.4×103J，這是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）方式來改變水的內(nèi)能．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）繼續(xù)加熱，直至水沸騰．這時(shí)小新停止加熱，水隨之停止沸騰，這個(gè)現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱．
（3）接著迅速塞上瓶塞，將燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，水重新沸騰，如圖所示，溫度計(jì)示數(shù)為94℃，這個(gè) 現(xiàn)象能說明氣壓降低，沸點(diǎn)減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，接在a、b間標(biāo)有“6V 2W”的小燈泡L1恰好正常發(fā)光；若保持R不變，將L1換成另一只標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L2，閉合開關(guān)后，小燈泡L2工作時(shí)消耗的實(shí)際功率（　　）
A．一定大于3WB．一定等于3WC．一定小于3WD．一定等于2W

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明將粘在一起的兩長方體木塊（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）．由表可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為0.7N；在這三次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有3次是相同的．
次數(shù)木塊運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)		彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)F/N
1加速0.8
2勻速0.7
3減速0.5
（2）小明將木塊取下一塊后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過程存在的問題：沒有控制壓力不變．只利用現(xiàn)有的器材，探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡(jiǎn)要說明你的做法：將取下的木塊疊放在剩下的木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度大于乙液體的密度；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于 乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)，甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．初夏，路邊的梔子花盛開了，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物，說明分子間存在相互作用的吸引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．工地上用吊塔和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8g/cm3，水桶質(zhì)量為4kg，水桶容積為20L，當(dāng)盛滿水的桶從水中慢慢提升（桶始終未露出水面）時(shí)，小明對(duì)繩的拉力為F=25N．不計(jì)繩子重量和摩擦，水的密度是1.0×103kg/cm3．g取10N/kg．
（1）動(dòng)滑輪有多重？
（2）水桶露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率有多大？
（3）水桶被提離井中水面后，以0.2m/s的速度勻速豎直上升，小明對(duì)繩子自由端拉力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在長方形框內(nèi)畫出電路圖．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是燈泡短路．
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為0.38A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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