19.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示.則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是( 。
液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080
A.20g   0.8×103kg/m3B.60g   0.8×l03kg/mg
C.60g   1.0×l03kg/m3D.20g   1.0×l03kg/m3

分析 根據(jù)密度測量原理ρ=$\frac{m}{V}$可知,要求得物質(zhì)的密度需先找到物質(zhì)的質(zhì)量和體積,觀察圖象:
①當體積為0時質(zhì)量是20g,可以確定燒杯質(zhì)量為20g,液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去燒杯質(zhì)量;
②因質(zhì)量和體積成正比,我們只要選取任意一組數(shù)據(jù)就可以計算出密度.

解答 解:
觀察圖象可知:當體積為0時質(zhì)量是20g,所以燒杯質(zhì)量為20g;
當體積為60cm3時質(zhì)量為80g,液體質(zhì)量為(80-20)g=60g;
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3=1.0×103kg/m3
故選D.

點評 本題考查了質(zhì)量和體積的測量,又考查了密度的計算,同時又讓學生養(yǎng)成細心做題的習慣.另外,本題把測量與計算聯(lián)系在一起,綜合性較強.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.生活中需要對一些物理量進行估測,以下估測最接近實際的是( 。
A.一只實驗室用的玻璃燒杯的質(zhì)量約為2kg
B.初中物理課本的寬度約為10cm
C.普通家庭房門的高度一般大于3m
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小新在“探究水的沸點與氣壓關(guān)系”實驗時,
(1)將質(zhì)量為0.1kg、初溫為68℃的水倒入燒瓶,加熱到88℃.若不計熱量損失,此過程中水吸收的熱量為8.4×103J,這是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)方式來改變水的內(nèi)能.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)繼續(xù)加熱,直至水沸騰.這時小新停止加熱,水隨之停止沸騰,這個現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱.
(3)接著迅速塞上瓶塞,將燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,水重新沸騰,如圖所示,溫度計示數(shù)為94℃,這個 現(xiàn)象能說明氣壓降低,沸點減。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關(guān)閉合時,接在a、b間標有“6V 2W”的小燈泡L1恰好正常發(fā)光;若保持R不變,將L1換成另一只標有“6V 3W”的小燈泡L2,閉合開關(guān)后,小燈泡L2工作時消耗的實際功率(  )
A.一定大于3WB.一定等于3WC.一定小于3WD.一定等于2W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究滑動摩擦力的實驗中:
(1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同).由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為0.7N;在這三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小應該有3次是相同的.
次數(shù)木塊運
動狀態(tài)
彈簧測力計
示數(shù)F/N
1加速0.8
2勻速0.7
3減速0.5
(2)小明將木塊取下一塊后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程存在的問題:沒有控制壓力不變.只利用現(xiàn)有的器材,探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”簡要說明你的做法:將取下的木塊疊放在剩下的木塊上進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度大于乙液體的密度;甲容器對桌面的壓強等于 乙容器對桌面的壓強;甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強,甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.初夏,路邊的梔子花盛開了,人們在很遠的地方就能聞到花香,這是擴散現(xiàn)象,說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在相互作用的吸引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.工地上用吊塔和金屬水桶從深井中提水,若水桶的材料密度為8g/cm3,水桶質(zhì)量為4kg,水桶容積為20L,當盛滿水的桶從水中慢慢提升(桶始終未露出水面)時,小明對繩的拉力為F=25N.不計繩子重量和摩擦,水的密度是1.0×103kg/cm3.g取10N/kg.
(1)動滑輪有多重?
(2)水桶露出水面前,滑輪組的機械效率有多大?
(3)水桶被提離井中水面后,以0.2m/s的速度勻速豎直上升,小明對繩子自由端拉力的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在長方形框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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