【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這些熱量全部由煤完全燃燒來(lái)提供，假設(shè)煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3.5×l07J/kg）

【答案】（1）水吸收的熱量為8.4×106J；

（2）需要完全燃燒的煤炭的質(zhì)量為0.24kg．

【解析】解：

（1）水吸收的熱量為Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（50℃﹣10℃）=8.4×106J；

（2）由Q放=mq可得需要完全燃燒的煤炭的質(zhì)量：

m===0.24kg．

答：（1）水吸收的熱量為8.4×106J；

（2）需要完全燃燒的煤炭的質(zhì)量為0.24kg．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)并灑水時(shí)，它的動(dòng)能 ， 機(jī)械能 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】阿迪力江同學(xué)家使用的是瓶裝液化氣爐具，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為10kg．液化氣的熱值取4.2×107J/kg，已知該液化氣爐具在使用時(shí)的效率是60%，現(xiàn)用該爐具來(lái)燒水．求：

（1）1kg的液化氣完全燃燒，放出的熱量是多少？

（2）1kg液化氣完全燃燒放出的熱量，有多少熱量可以被水吸收？

（3）這些被吸收的熱量能使100kg初溫為50℃的水，溫度升高到多少℃？（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水鋼筆在吸墨水時(shí)能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi)，主要是由于 的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)利用體積相同的鐵塊A和鋁塊B及圖示器材，做了如圖所示的若干實(shí)驗(yàn)．

（1）若要探究物體所受浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選用的操作是 （填寫序號(hào)）；這一實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)控制的變量是 ．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，如何判斷浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)？

（3）將操作①③⑤組合起來(lái)，可探究浮力的大小是否與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)？”的活動(dòng)中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒(méi)水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來(lái)看，他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變 力的大小，從而使浮力 （大于/等于/小于）重力；從他們探究的方法來(lái)看， （小明/小華）的方法更合理，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在南極考察中使用的海洋破冰船，針對(duì)不同的冰層有不同的破冰方法．其中一種破冰方法是：接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎．

（1）當(dāng)破冰船航行于海面時(shí)，它的排水體積約為1500m3，求船自身的重力．

（2）在一次破冰行動(dòng)中，當(dāng)船沖到冰面上時(shí)，船的排水體積變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一，船與冰層接觸面積為5m2，此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是（ ）

A．15kg B．1.5kg C．0.15kg D．0.015kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案