16.甲和乙的密度之比為3:1,甲球和乙球的質(zhì)量相等,已知它們的體積之比為1:4則( 。
A.乙球一定是空心的B.甲球一定是空心的
C.它們都是空心的D.它們都是實心的

分析 已知不同物體的質(zhì)量之比和密度之比,利用公式V=$\frac{m}{ρ}$得到體積之比,再與球的體積比較,

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得甲、乙的體積之比:
$\frac{{V}_{甲}}{{V}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{ρ}_{乙}}}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$×$\frac{{ρ}_{乙}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{1}{1}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$=1:3;
由因為甲球與乙球的體積之比為1:4;故乙球一定是空心的.
故選A.

點評 本題主要考查密度公式的應(yīng)用,是一道常見題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.2017年4月,我國國產(chǎn)直升機AC311A成功試飛.直升機能停留在空中,是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加了向下的力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,空氣對機翼也施加了向上的力,所以直升機能夠停留在空中.另外,我國國產(chǎn)大飛機C919于5月也完成了首飛,客機在飛行時,機翼上表面空氣流速大,壓強小,因此獲得向上的升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.圖為某蹦床運動員從床面上A點起跳后騰空瞬間的照片,根據(jù)照片信息估測此時運動員腳尖到床面的距離為1.8m(選填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”);運動員在空中下落的過程中,他的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下猜想:
A.可能與液體的密度ρ1有關(guān);
B.可能與物體的密度ρ2有關(guān);
C.可能與物體的體積V1有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的深度有關(guān);
小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個,彈簧測力計一個,一杯水(足夠多)、細(xì)線.
(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的D(填序號即可)是否正確.
(2)他們在驗證猜想D的過程中,先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài),讀出測力計的示數(shù)F1,接著向下移動測力計和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2,繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作,若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想D錯誤.
(3)實驗時應(yīng)先測圓柱體的重力,再放入水中測浮力,改變操作先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏大.
(4)若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān),則需要添加的實驗器材是:取兩塊體積相同的實心鐵塊和鋁塊.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中,不是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A.曬太陽使身體變暖B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.火車經(jīng)過后,鐵軌的溫度升高D.父母用溫暖的大手焐你的小手

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.問題解決--測量小琉璃球的密度
小雨有若干個相同的小琉璃球,他想知道小琉璃球的密度.他身邊只有一個有杯蓋的玻璃杯(粗細(xì)均勻)、一個盛著足夠水的水桶和一把刻度尺.
(1)說明測量步驟.(配圖說明,圖畫在方框內(nèi));
(2)請你幫他推導(dǎo)出測量小琉璃球密度的數(shù)學(xué)表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,所受重力為2N的文具盒放在水平桌面上,請畫出文具盒所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.將蠟燭由遠(yuǎn)及近靠近凸透鏡.下列燭焰成像情況,可能出現(xiàn)的是( 。
A.逐漸變大的實像B.逐漸變小的實像C.逐漸變大的虛像D.逐漸變小的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在科學(xué)學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學(xué)量時,就必須設(shè)法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng),由此來判定對該對象的存在、大小等情況,這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法.下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是( 。
A.
通過CO2分子模型認(rèn)識CO2分子結(jié)構(gòu)
B.
通過小樹彎曲認(rèn)識力的存在
C.
用小磁針確定磁體周圍是否存在磁場
D.
用電磁鐵吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強弱

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同步練習(xí)冊答案