【題目】下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法那些是錯誤的

A．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式

B．蒸發(fā)是在液體表面進行的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體內部和表面同時進行的汽化現(xiàn)象

C．蒸發(fā)和沸騰的共同特點是都要吸熱但溫度保持不變

D．蒸發(fā)和沸騰都能在任何溫度下進行

【答案】CD

【解析】蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱；蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生，而沸騰只能在溫度達到沸點才能發(fā)生；蒸發(fā)只是在液體表面發(fā)生，而沸騰是在液體表面和內部同時發(fā)生的，所以選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各成語所反映的情景中，能說明光的反射的是（ ）

A. 鏡花水月 B. 坐井觀天 C. 海市蜃樓 D. 立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個完全相同的玻璃管內盛有同種液體，當A管豎直，B管傾斜放置時，兩管液面等高，則（ ）

A．A、B兩管中液體的質量相等

B．A管中液體對管底的壓強比B中大

C．A管中液體對管底的壓強比B中小

D．A管中液體對管底的壓強和B中相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示．實驗中

（1）甲方案中水平拉動木塊時_______（一定/不一定）要勻速。

（2）乙方案中水平拉動木板時_______（一定/不一定）要勻速。

（3）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

比較第1、2次實驗得出結論：________________________________________________________．

比較第1、3次實驗得出結論：_________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值，其中R0是阻值已知的定值電阻，電源及電流表的量程均能滿足實驗要求。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟：

（1）閉合開關S和S2，斷開開關S1，讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I1；

（2）讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I2；

（3）待測電阻Rx的電阻值Rx＝_______。（用字母I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組要得到Rx的值，但是手邊只有兩個開關，一個未知電壓的電源，一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導線若干，他們設計了如圖所示電路。

（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關應處于狀態(tài)。

（2）當S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0．2A。

（3）當開關S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0．6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步讀數(shù)時指針所指的位置相同。此時電流表示數(shù)為A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出Rx=Ω．

（5）張國提出將電路中R換成一個0-10Ω的變阻器，電路設計如圖所示的情況時，也可以測出Rx的值，此時，若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生______的結果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在商店內�？吹竭@樣的情景：買陶瓷的顧客會拿起陶瓷，然后輕輕敲一敲，把陶瓷放在耳朵邊聽聽，最后才決定買哪個。顧客判斷陶瓷好壞主要是根據(jù)聲音的（ ）

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 音量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平不能直接測量出一粒芝麻的質量，是因為這一粒芝麻的質量

A．小于托盤天平所配砝碼質量

B．大于托盤天平的最大測量值

C．小于托盤天平的分度值

D．小于游碼的質量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用一塊已經(jīng)調好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材，測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。

（1）請你添加一根導線，把開關S2連入電路，完成實驗電路連接。

（2）開關S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U1；開關S1、S2閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX＝ 。

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