下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( )

A. 超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末,這是利用聲波可以傳遞信息

B. 發(fā)生地震時(shí),聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度

C. 音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的

D. 演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第4節(jié) 焦耳定律 題型:單選題

【2017•自貢卷】計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式選用正確的是( )

A. UIt B. C. I2Rt D. 前面三個(gè)都可以

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(四) 實(shí)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯(cuò)誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

填“干路”或“,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______;

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是:______;

根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______

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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(四) 實(shí)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

寧寧用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10 cm.

(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,寧寧將光屏移動(dòng)到60~70 cm之間的某一位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_______(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的.此時(shí)若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像.

(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生的是_______(填“鏡面”或“漫”)反射.取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭_______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

(3)燭焰通過(guò)凸透鏡成正立的像時(shí),寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察.

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭燃燒逐漸變短,蠟燭對(duì)底座的壓強(qiáng)______(填“變大”“變小”或“不變”).為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_______(填“上”或“下”)調(diào)整.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:填空題

次聲波的特點(diǎn):傳播時(shí)能量損失____,能傳得很____,破壞性極大。主要用于預(yù)報(bào)自然災(zāi)害,監(jiān)測(cè)核爆炸等。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:單選題

電動(dòng)牙刷是利用超聲波能夠傳遞能量而工作的。有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這種刷牙方式既干凈又舒服。下列聲音的利用與電動(dòng)牙刷的聲音利用方式不同的是( )

A. 登雪山時(shí)不許高聲講話 B. 超聲波清洗鐘表

C. “B超”觀察胎兒的生長(zhǎng)情況 D. 超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:單選題

聽到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明

A.鈴聲以聲波的形式傳播 B.鈴聲能傳遞能量

C.鈴聲屬于噪聲 D.鈴聲能傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測(cè)題B 題型:單選題

學(xué)完熱現(xiàn)象的知識(shí)后,小明發(fā)表了以下觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是(  )

A. “水太熱不能喝”,其中的“熱”是指溫度

B. “壺中的水被燒熱了”,其中的“熱”是指內(nèi)能

C. “水汽化時(shí)要吸熱”,其中的“熱”是指熱量

D. “開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞”其中的熱是指熱量

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2光的反射 題型:填空題

如圖所示,小紅在探究光的反射規(guī)律時(shí),將可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD____放置在平面鏡上,將一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)時(shí),可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板是為了探究:________________________。 

 

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