17．在一個(gè)晚會(huì)上，某同學(xué)根據(jù)節(jié)目的要求，設(shè)計(jì)了一種讓舞臺(tái)燈光發(fā)生跳躍式變化的燈光效果，讓燈光分三個(gè)層次跳躍式變亮，請(qǐng)你設(shè)計(jì)這個(gè)電路，并畫出電路圖．

分析 讓燈光分三個(gè)層次變亮，可以用三個(gè)燈泡并聯(lián)，分別用開關(guān)控制，依次閉合開關(guān)即可．

解答 解：
為了獲得燈光分三個(gè)層次跳躍式變亮，可以利用三個(gè)不同的燈泡并聯(lián)，并用開關(guān)分別控制三個(gè)燈泡，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，要理解題意，判斷燈泡的連接情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是（　�。�
A．
天空中的彩虹		B．
平面鏡中的像
C．
路燈下的人影		D．
鉛筆在水面處“彎折”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列四組物體中，在通常情況下屬于絕緣體的一組是（　�。�
A．鋼尺、碳棒、大地B．固體食鹽、純凈水、瓷碗
C．鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯D．鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．水分子同時(shí)全部向上運(yùn)動(dòng)，撞開壺蓋，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．水沸騰后，水的硬度變大，密度變大
C．水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹
D．水分子分解成氫原子和氧原子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個(gè)物體接觸帶正電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開，則這個(gè)物體帶負(fù)電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
鉤碼重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的位置s/m滑輪組的機(jī)械效率η
31.20.1′0.3
（1）根據(jù)表格提供的信息請(qǐng)你幫小明完成右圖中滑輪組的裝置圖．
（2）在表中空白處寫出機(jī)械效率的值．
（3）你認(rèn)為同一滑輪組的機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是提升物體的重力不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，人騎自行車下坡，速度會(huì)越來越快，在這過程中（　　）
A．人和車的動(dòng)能保持不變B．人和車的動(dòng)能增大
C．人和車的動(dòng)能減小D．人和車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明同學(xué)將燈L1和燈L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電源兩端，如圖所示，小明多次改變燈的規(guī)格重復(fù)實(shí)驗(yàn)，用電壓表測(cè)燈兩端的電壓，記錄電壓表V1的讀數(shù)為U1，記錄電壓表V2的讀數(shù)為U2，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出U2和U1的關(guān)系式是U2=6V-U1．
U1/V54.543.532.5
U2/V11.522.533.5

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．學(xué)習(xí)了彈簧秤后，小李知道在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比．他根據(jù)這個(gè)原理自制測(cè)力計(jì)測(cè)量力．首先，把這根彈簧A端固定，讓其自由端B在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度尺的零刻度線（見圖）；然后再掛上100N重物，觀察到B端正對(duì)著刻度20cm．
（1）當(dāng)彈簧掛150N重物時(shí)，自由端所對(duì)刻度尺讀數(shù)應(yīng)是30cm．
（2）若彈簧下端掛了一重物時(shí)，它自由端所對(duì)刻度是18cm，則此重物的質(zhì)量為9千克（g取10牛/千克）．

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