20．“皮影戲”是我國的民間藝術(shù)，演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具“老奶奶”身上的細線，屏幕上就能出現(xiàn)生動的“老奶奶”形象，并且與道具“老奶奶”的動作完全一致，可謂形影不離，這其中所涉及的光學知識主要有光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播（填一點即可）．

分析 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，故日食、月食、小孔成像、影子形成都是由光的直線傳播形成．

解答 解：皮影戲的現(xiàn)象是應用光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的原理，有道具擋著，光就透不過去，就產(chǎn)生了影子．
故答案為：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

點評 要會從題目創(chuàng)設的情景中獲取有用的信息，再結(jié)合所學的物理知識解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖所示，小明想利用此方法測出斜面上木塊所受摩擦力的大小，沿著斜面勻速直線拉動木塊，測出彈簧測力計的示數(shù)，此示數(shù)與木塊在斜面上受到的摩擦力大小是否相等，請說明理由．
（2）若斜面的傾角θ=30°，木塊重4N，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，則斜面的機械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，圓頂帽的面積為1cm2，釘尖的面積是0.5mm2，手指對圖釘帽的壓力是10N，墻面能承受的最大壓強為6×106Pa．
（1）求手指對圖釘帽的壓強；
（2）求圖釘尖對墻的壓強；
（3）能否將圖釘壓入墻面；
（4）如果使圖釘剛好能壓入墻面，所用的最小壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小雨家的燃氣熱水器就要退休了，他正在考慮換一個什么熱水器，空氣能熱水器主要是采用能量轉(zhuǎn)移的方式加熱的．就是把空氣中的能量轉(zhuǎn)移到水中加熱的，可實現(xiàn)全天候熱水供應，而太陽能熱水器采用的是光熱轉(zhuǎn)換原理，即是把太陽光能直接轉(zhuǎn)化為熱能給水加熱，但是在陰雨天氣和夜晚無法工作，通常的廠家會在太陽能熱水器中增加電輔助加熱．
額定電壓（V）額定功率（W）每天時間
（h）		年陰雨天數(shù)（天）使用壽命（年）容量（L）售價（元）電費單價（元/kW•h）
太陽能
熱水器		220150051201520038000.6
空氣能
熱水器		2208003152005800
（1）太陽能熱水器在雨天啟動電輔加熱時，電加熱管正常工作的電流是多少？
（2）空氣能熱水器一年需要交多少電費？（一年以365天計）
（3）小雨從經(jīng)濟方面做出了選擇，你認為他選哪種熱水器，請通過計算說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．自1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應后，科學家開始思考兩個問題：其一，如何讓通電導線的磁場增強？通過研究發(fā)現(xiàn)，如果把導線繞成螺線管，通電后磁場就會顯著增強；其二，磁能否反過來產(chǎn)生電？通過不懈努力，英國科學家法拉第終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，從而向世人給出了肯定的答案．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃最后溫度/℃加熱時間/min
水6020456
煤油6020686
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和煤油吸收熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“煤油”）吸熱能力強．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水和煤油溫度隨加熱時間變化的圖象如圖2所示．據(jù)此判斷，圖中甲圖象表示的物質(zhì)是煤油（選填“水”或“煤油”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖1所示的袋鼠被稱為跳高冠軍，能縱身跳過27.4dm高的欄柵；如圖2所示的獵豹是奔跑冠軍．奔跑100m只需3s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．體育測試要用一個電子身髙測量儀．如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學在“探究影響物體動能大小的因素”實驗中，所用的實驗裝置如圖11所示（A為小球，B為木塊），三次的實驗數(shù)據(jù)如表．
次數(shù)小球的質(zhì)量m小球下落的高度h木塊移動的距離s/cm
l大h060.8
2中h048.2
3小h024.5
（1）三次實驗分別測出木塊移動的距離是為了比較小球的動能大小；
（2）本實驗要控制每次小球下落的高度相同，是為了控制小球到達斜面底端的速度 相同．
（3）該實驗的探究結(jié)論是：速度相等時，質(zhì)量越大，動能越大．
（4）如果第1次實驗中，木塊運動到了長木板的末端之外．為了保證三次實驗木塊運動到長木板的末端之內(nèi)，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是：適當降低鐵球釋放的高度．

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