Question

10．某同學(xué)在“探究影響物體動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示（A為小球，B為木塊），三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

次數(shù)	小球的質(zhì)量m	小球下落的高度h	木塊移動(dòng)的距離s/cm
l	大	h0	60.8
2	中	h0	48.2
3	小	h0	24.5

（1）三次實(shí)驗(yàn)分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離是為了比較小球的動(dòng)能大�。�
（2）本實(shí)驗(yàn)要控制每次小球下落的高度相同，是為了控制小球到達(dá)斜面底端的速度 相同．
（3）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是：速度相等時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（4）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外．為了保證三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的末端之內(nèi)，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：適當(dāng)降低鐵球釋放的高度．

Answer 1

分析 （1）小球從光滑斜面上向下運(yùn)動(dòng)到水平面上，有了一定的速度，就有動(dòng)能，小球撞擊木塊，可以通過木塊在水平面上移動(dòng)的距離來判斷動(dòng)能的大�。�
（2）因?yàn)閯?dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要保證質(zhì)量不同而速度相同，讓不同質(zhì)量的三個(gè)小球從同一高度滾下就是為了使小球滾到水平面時(shí)速度相同；
（3）探究小球的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇不同質(zhì)量小球，從同一高度滾下，觀察其推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的大小即可．
（4）此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大．

解答 解：
（1）小球因?yàn)橛袆?dòng)能撞擊木塊，動(dòng)能越大，木塊在水平面上移動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，所以判斷小球動(dòng)能大小的依據(jù)是木塊在水平面上移動(dòng)的距離；
（2）每次實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放的目的是：使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：小球的高度相同，但質(zhì)量不同，且質(zhì)量大的推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大，故說明速度相等時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（4）如果在某次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，說明小球的動(dòng)能太大，所以在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，可以適當(dāng)降低小球釋放的高度．
故答案為：（1）動(dòng)能；（2）速度；（3）速度相等時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（4）適當(dāng)降低鐵球釋放的高度．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法等研究方法在探究實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要多觀察，多思考．