14.如圖所示,凸透鏡焦距為15厘米,將光屏放在光具座的80厘米刻度處,保持透鏡位置不變,蠟燭應(yīng)在小于30厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng),能在光屏上成像(選填“30-45”、“小于30”或“大于45”),用此凸透鏡做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),固定蠟燭和光屏的距離L,若L=60厘米,可以找到1次清晰的像;若L>60厘米,可以找到2次清晰的像;若L<60厘米,不能找到清晰的像(選填“能”或“不能”)

分析 (1)根據(jù)告訴的像距和焦距,利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定物距的大小,從而確定了蠟燭的移動(dòng)范圍.
(2)在凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律中,若物體處于1倍焦距和2倍焦距之間、物體處于2倍焦距以外時(shí)各種情況中物體運(yùn)動(dòng)速度和像運(yùn)動(dòng)速度的變化分析即可判斷;

解答 解:(1)凸透鏡的焦距為15cm,此時(shí)的像距為20cm,像距在一倍焦距和二倍焦距之間,所以此時(shí)成的是倒立縮小的實(shí)像,物距應(yīng)該大于二倍焦距.即此時(shí)的蠟燭到凸透鏡的距離大于30cm,而此時(shí)的凸透鏡位于60cm處,所以蠟燭應(yīng)該在小于30cm的刻度范圍內(nèi)移動(dòng).
(2)在凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律中,若物體處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),物體遠(yuǎn)離透鏡,則像要靠近透鏡,而二者的速度不同,物體遠(yuǎn)離透鏡的速度小,像的靠近透鏡速度快,所以物像距離在變小,直到物體處于2倍焦距處,像也處于另一側(cè)2倍焦距處,即此時(shí)物像距離最小,即四倍焦距;
物體從2倍焦距處向外遠(yuǎn)離透鏡時(shí),像要靠近透鏡,而二者的速度不同,遠(yuǎn)離透鏡的速度大,像的運(yùn)動(dòng)速度小,所以物像距離又會(huì)變大,也大于四倍焦距;故可知當(dāng)物體處于2倍焦距處,像處于另一側(cè)的2倍焦距處時(shí),物像距離最。
故用此凸透鏡做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),固定蠟燭和光屏的距離L,若L=60厘米,即此時(shí)恰好物體處于2倍焦距上,像處于另一側(cè)的2倍焦距上,所以可以在光屏上找到1次清晰的像;
若L>60厘米,根據(jù)光路的可逆性可知,可以找到2次清晰的像,即一次物體處于2倍焦距以外,一次物體處于1倍焦距和2倍焦距之間;若L<60厘米,此時(shí)不可能在光屏上找到像.
故答案為:小于30;1;2;不能.

點(diǎn)評(píng) 知道并理解凸透鏡的成像規(guī)律和特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.電視機(jī)畫面五彩斑斕的顏色是由紅、黃、綠三種色條合成的
B.常用驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來使熒光物質(zhì)發(fā)光的
C.近視眼患者在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜前,應(yīng)使用凹透鏡加以矯正
D.為了擴(kuò)大汽車司機(jī)的觀察視野,常用凹面鏡做汽車的觀后鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明用圖甲所示的電路測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程為0-3V.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值變化(選填“變化”或“不變”);
(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式,實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路.
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.閉合S2,斷開S1,記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和測量的物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖并在右上方框中畫出電路圖.
(2)連接電路時(shí)開在應(yīng)處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于A端(A或B).
(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變變小,燈泡亮度變暗(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動(dòng)變阻器開路     B.電壓表短路     C.燈短路      D.燈斷路
(5)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測電阻外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測量小燈泡的電功率,該實(shí)驗(yàn)的測量原理是P=UI.(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)想用電流表、電壓表(伏安法測電阻)測量一段電阻絲R的電阻
(1)下面是用伏安法測電阻的一些步驟,請(qǐng)按正確操作順序排列好:BDCAE
A.閉合開關(guān),觀察和記錄電流表、電壓表的示數(shù)填入表格中(自己設(shè)計(jì)表格).
B.按電路圖連接線,此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),且讓滑動(dòng)變阻器處于最大電阻值.
C.檢查電路無誤后,接通電路,開始實(shí)驗(yàn).
D.估算或用試觸確定所選電壓表和電流表量程是否恰當(dāng),若不當(dāng),則調(diào)整.
E.改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片的位置,重復(fù)步驟A,并根據(jù)歐姆定律計(jì)算出三次測量的平均值.
(2)這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是小紅連接的測定2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照小紅連接的電路,閉合開關(guān)后,電流表、電壓表示數(shù)情況是電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).
(2)請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用×標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
12.00.2010
22.50.2410.4
32.80.25
(3)請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇?jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實(shí)像,在蠟燭和凸透鏡位置固定不動(dòng)的情況下,要在光屏上得到放大、倒立的實(shí)像,下列操作可行的是(  )
A.在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片,光屏右移
B.在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)近視眼鏡片,光屏右移
C.用一個(gè)焦距更大的凸透鏡將原來的透鏡換掉,光屏右移
D.用一個(gè)焦距更小的凸透鏡將原來的透鏡換掉,光屏左移

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,若電源電壓為6V,電壓表的示數(shù)為3.8V,則燈L2兩端的電壓為2.2V,若S斷開,電壓表的示數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.下列所說的“熱”的含義分別是:
①摩擦生熱的“熱”指內(nèi)能;
②今天天氣真熱的“熱”指溫度;
③吸熱升溫的“熱”指熱量.

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