實驗次數(shù) | 水的深度/cm | 水壓橡皮膜方向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
1 | 3 | 向上 | 2.6 |
2 | 3 | 向下 | 2.6 |
3 | 3 | 向側面 | |
4 | 6 | 向上 | 5.4 |
5 | 9 | 向上 | 8.2 |
分析 (1)①影響液體壓強大小的因素是液體的密度和深度,1、2、3次實驗是同種液體(水)在同一深度,方向不同,液面高度差由壓強大小確定;
②掌握轉換法在實驗中的應用,實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應被測壓強大小的;
檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)研究影響液體壓強大小的因素,1、2、3是在同一深度,但方向不同,說明在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)1、4、5說明,方向相同、同種液體,不同的是深度,且深度越大壓強也越大,說明液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)由表中數(shù)據(jù)可得,金屬盒在水中深度為9cm時,壓強計左右液面高度差為8.2cm;因為鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)液體壓強的影響因素分析判斷;
(5)由表格中同一次實驗探頭所處水的深度和壓強計左右水面高度差比較,可知道大。
解答 解:
(1)同種液體,深度相同,產(chǎn)生的壓強相同,與方向沒有關系.所以第三次的液面高度差同前兩次一樣,也是2.6cm;
壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的;
用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(2)第1、2、3次實驗,在同一深度,方向不同,但液面高度差相同,說明:液體內(nèi)部各個方向都有壓強,同一深度壓強相等.
(3)第1、4、5次實驗,在同種液體中,方向相同、不同的是深度,液面高度差不同,說明液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,金屬盒在水中深度為9cm時,壓強計左右液面高度差為8.2cm;因為鹽水的密度大于水的密度,所以金屬盒在鹽水中9cm處受到的壓強大于在水中9cm處受到的壓強,即在鹽水中時壓強計左右液面高度差要大于8.2cm;
(5)如表格數(shù)據(jù),金屬盒在水中的深度值為3cm時,壓強計左右水面的高度差值都是2.6cm,金屬盒在水中的深度值略大于壓強計左右水面的高度差值.
故答案為:
(1)2.6;高度差;不漏氣;
(2)在液體內(nèi)部同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)1、4、5;
(4)大于;
(5)大于.
點評 本題是利用控制變量法探究液體壓強跟橡皮膜的方向、深度、液體密度的關系,主要考查了學生對于實驗數(shù)據(jù)處理的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 物距u/cm | f/cm | v/cm |
1 | 15 | 8 | 17 |
2 | 10 | 30 | |
3 | 12 | 60 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光、紫外線都是光波 | |
B. | 聲波、超聲波、光的傳播速度都相同 | |
C. | 水波、聲波、光都是由物體振動產(chǎn)生的 | |
D. | 以上說法都正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 街道上的路燈同時滅,他們連接的方式是串聯(lián) | |
B. | 在串聯(lián)電路中有一處斷開,其他用電器一定不能工作 | |
C. | 電路中連有兩盞燈,當開關閉合時,兩盞燈都亮,開關斷開時,兩盞燈都滅,這兩盞燈一定是串聯(lián) | |
D. | 在并聯(lián)電路中,一處斷開,可能仍有用電器工作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R兩端的電壓逐漸增大 | B. | 傳感器的電阻逐漸減小 | ||
C. | 傳感器的電阻逐漸增大 | D. | 通過傳感器的電流逐漸增大 |
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