【題目】如圖所示的是探究阻力對物體運動影響的實驗,下列說法中正確的是( )
A.三次實驗要讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑
B.實驗表明小車所受阻力越大,滑行距離越短
C.在毛巾表面小車速度減小得最快
D.實驗表明力是使物體運動的原因
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【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量和初溫都相同的煤油,兩個燒瓶內分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2 , 兩個完全相同的溫度計,滿足實驗要求的電源和開關各一個,導線若干.小陽利用以上器材探究電流產生的熱量與哪些因素有關,他將相關實驗器材接成圖所示的電路,閉合開關一段時間,兩個同學同時觀察兩只溫度計的示數(shù).
(1)該實驗探究的是電流通過導體產生的熱量與是否有關;
(2)在此實驗中,溫度計示數(shù)的變化反映了;
(3)此實驗器材中沒有測量時間的工具,他是通過操作來確保通電時間相同的.
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【題目】一個正在加速向前運動著的物體,若它所受的一切力都同時消失,那么它 ( )
A.立即停止B.先慢下來,然后停止
C.立即做勻速直線運動D.繼續(xù)做加速直線運動
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【題目】關于溫度、內能、熱量的說法正確的是 ( )
A.物體溫度升高,一定是吸收了熱量B.正在沸騰的水溫度一定是100℃
C.物體溫度越高,所含熱量越多D.物體溫度升高,內能一定增加
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【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中,小明進行了以下探究:
(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________ cm;
(2)將一支點燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動光屏,直到光屏上得到清晰的像,此時的成像原理與生活中的________成像原理相同;
(3)將點燃的蠟燭移到標尺上40 cm和50 cm之間的某一位置后,此時應取下光屏,從凸透鏡的______側(選填“左”或“右”)透過凸透鏡觀察像.
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【題目】為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來了一個自制杠桿AB.從其上找一點C用支架支起來,如圖所示.當小強依次在杠桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時,發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶.根據這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學問題是( )
A. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,為什么施力點離支點越遠就越省力
B. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關系
C. 阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關系
D. 杠桿平衡時,動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關系
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