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16．為比較兩種液體的比熱容大小，小明用兩相同的裝置裝了質量相同的甲、乙兩種液體做了如圖8所示的實驗．其中兩電熱器規(guī)格均為“220V，440W”，若實驗時均正常工作，液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量．實驗數據記錄如下表，則（　　）
物  質初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
甲液體20545
乙液體20568
A．甲液體的比熱容較大B．乙液體的比熱容較大
C．甲液體吸收的熱量較多D．乙液體吸收的熱量較多

分析 用同種規(guī)格的電熱器同時加熱，說明兩種液體在相同時間里吸收的熱量相同．質量和初溫都相同，根據Q=cm△t及變形解答．

解答 解：用同種規(guī)格的電熱器同時加熱，兩種液體在相同時間里吸收的熱量相同，故CD錯誤；
兩種液體的質量相等，根據Q=cm△t變形c=$\frac{Q}{m△t}$由圖象可知，在相同時間里乙液體升高的溫度多，所以，甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容，故A正確，B錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了比熱容的概念和熱量公式的運用，屬于基礎知識，難度不大．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度，不計繩重與滑輪的摩擦，若甲、乙的拉力分別為F1、F2，機械效率分別為η1、η2，則F1＞F2，η1=η2．（填“＞、=、＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．中學生學完初中物理后，對下列經常遇到的物理數據認識不正確的是（　　）
A．家庭電壓220V
B．電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s
C．水在1標準大氣壓下的沸點是100℃
D．1標準大氣壓為1.01×105pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．“觀察與思考”是我們學好物理必須養(yǎng)成的良好習慣．如圖甲所示，兩鉛塊緊壓后不易分開說明了分子間存在相互作用的引力；如圖乙所示的儀器是根據同種電荷相互排斥原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中
【猜想和假設】
小李同學猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關．
【設計、進行實驗】
為了驗證以上猜想，小李同學進行了如圖所示的一系列實驗：

【分析與論證】
（1）由①～④實驗現象可以看出：當物體浸入液體的過程中，所受的浮力變大，而當物體完全浸沒液體中時，所受的浮力不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）說明浮力與物體排開液體的體積有關．
（2）⑤中彈簧測力計的讀數是2.8N，比較④、⑤的實驗數據可知：物體浸沒在水中所受的浮力＜（選填“＞”、“﹦”或“＜”）浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說明浮力與液體的密度有關．
【評估】
通過實驗分析，小李得出結論：“物體所受的浮力與液體密度、物體浸在液體中的體積有關，與物體浸在液體中的深度無關”．這一結論的不妥之處是：浮力與物體浸在液體中的深度無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小吳玩保齡球前看中甲、乙兩款專用鞋，為了選出相對球場地面摩擦力較大的鞋子，他經批準后做了以下實驗．
（1）把乙款鞋插進甲款鞋，在水平球場地面上，小吳用調好零的測力計拉甲款鞋作勻速直線運動（如圖1所示）．則：
①若以“”表示插在一起的兩只鞋子，在圖2中畫出鞋子在水平方向上受到的力；
②圖1的實驗中，測得地面對甲鞋的摩擦力為1.8N．
（2）在相同的球場地面上，小吳改用甲款鞋插進乙款鞋中，用測力計沿水平方向拉乙款鞋作勻速直線運動，測出地面對乙鞋的摩擦力．則：“改用甲款鞋插進乙款鞋中”進行實驗的目的是：使兩次實驗時，接觸面受到的壓力相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小李做了測量未知電阻的實驗，所寫報告如下，請你仔細閱讀并回答問題
實驗目的：測量電阻Rx的阻值
實驗步驟：
A．根據實驗目的畫出實驗電路圖（圖略）
B．依照電路圖連接電路，如圖1所示
C．閉合開關，讀出電壓表和電流表的示數，記錄在表格中
D．依據測得的電壓值和電流值，算出Rz的阻值
E．判斷開關，整理器材，處理數據
實驗記錄：
 電壓/伏 電流/安 電阻/歐
 1.5  
實驗結論：（1）小李在實驗步驟“C”中測出的電流值如圖2所示，則此時電流表讀數為0.3A，根據小李所測量的這連個數據和歐姆定律，可以算出待測電阻的阻值Rz=5Ω
（2）你認為這份報告是否完整？如果不完整，應該填上的項目是①實驗器材②實驗原理
（3）從實驗步驟來看，該實驗存在的主要缺陷是：
①步驟（2）中沒有將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處
②實驗中只測了一次數據，可能誤差較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在做“測量小燈泡的功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小明在連接電路前檢查儀器，發(fā)現電流表指針如圖2甲所示，則小明接下來的操作是將電流表的指針調到零刻線位置．
（2）如圖1是尚未連接完整的電路，請完成電路的連接．電路正確連接后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，電壓表無示數，但電流表有示數，則故障原因可能是燈泡短路．排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖2乙所示，由此可知，小燈泡的額定功率為1.064W．
（3）小明同學還想利用此電路進行探究電流與電壓的關系，同組的小科同學認為不可行，小科認為不可行的原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．高空墜物危害很大，會給人們的生命財產造成損害．日前，一瓶可樂從高樓落下，穿透了樓下一輛汽車的后擋風玻璃．對此下列描述正確的是（　�。�
A．可樂瓶從高空墜落，動能越來越小
B．可樂瓶從高空墜落，勢能越來越大
C．可樂瓶砸中玻璃的瞬間，具有很大的動能
D．可樂瓶砸中玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能

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