11.如圖所示為冰在加熱過程中,溫度時(shí)間變化的圖象,以下說法中不正確的是(  )
A.冰是一種晶體
B.冰的熔點(diǎn)為0℃
C.t1到t2℃,冰處于熔化過程
D.當(dāng)加熱時(shí)間大于t2時(shí),冰已變成水蒸氣

分析 要解決此題需要掌握晶體熔化特點(diǎn):晶體在熔化過程中溫度保持不變.
并能分析其圖象:溫度保持不變的過程屬于熔化過程.此時(shí)的溫度是熔點(diǎn).

解答 解:A、由圖象知:t1到t2過程中溫度保持不變,說明冰是晶體.故A正確.
B、冰在熔化過程中保持0℃不變,所以冰的熔點(diǎn)是0℃.故B正確.
C、t1到t2℃,過程中溫度保持不變,所以物體冰處于熔化過程.故C正確.
D、當(dāng)加熱時(shí)間大于t2時(shí),冰熔化成了水,不是水蒸氣.故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題通過分析圖象,考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化過程的掌握,及對(duì)圖象的分析能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一把原來準(zhǔn)確的杠秤,若秤鉈上掉下了一小塊鐵,用這把秤再來稱物體,則稱出的質(zhì)量比物體實(shí)際的質(zhì)量大(填“大、小”或“相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)有很多屬性,可以利用這些屬性為我們服務(wù).下列說法正確的是( 。
A.電器外殼和導(dǎo)線外皮使用塑料,是利用材料的絕緣性
B.鐵鏟和鋁鍋使用金屬制成,是利用了材料的導(dǎo)電性
C.制造飛機(jī)常用鋁合金材料,是因?yàn)檫@些材料的密度較大
D.錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來,應(yīng)用了物質(zhì)的超導(dǎo)性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在用刻度尺測量物體的長度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是(  )
A.測量時(shí),刻度尺要沿著被測長度
B.測量時(shí),刻度尺必須從物體的左端量起
C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直
D.記錄測量結(jié)果時(shí),數(shù)字后面必須寫明單位

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.聲波可以用來傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是( 。
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B.醫(yī)生利用“B超”機(jī)診斷人體內(nèi)部的疾病
C.醫(yī)生利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
D.利用聲吶探測海深

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車的運(yùn)行速度是72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
(1)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車行駛多遠(yuǎn)?
(2)火車鳴笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.“探究串聯(lián)短路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1,L2應(yīng)該選擇不相同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:不正確.
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),格局這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,人們可以乘火車到達(dá)拉薩,旅客乘坐的是特制的專用列車,車廂設(shè)計(jì)采用密封增氧,這是因?yàn)榍嗖馗咴臍鈮狠^低,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,拉薩地區(qū)水的沸點(diǎn)低于北京地區(qū)水的沸點(diǎn)(填“高于”“低于”或“等于”).

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1.A、B、C三個(gè)金屬小球均帶電,A與B兩球相互排斥,B與C球相互吸引,若將A球與不帶電的D球相接觸后,則C和D兩球之間將(  )
A.相互吸引B.既不吸引也不排斥
C.相互排斥D.條件不足,無法判斷

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