19.為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)利用甲、乙兩種不同液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,測得如下表所示的數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
11010108
220202016
330303024
440404032
(1)在如圖所示的方格中已經(jīng)畫出了乙液體的質(zhì)量m隨體積V變化的圖象,請(qǐng)你在圖中畫出甲液體的質(zhì)量m隨體積V變化的圖象.
(2)通過對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:
①同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是相同的;
②不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的.
(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么要多選幾種物質(zhì)多次收集數(shù)據(jù):避免偶然性,使結(jié)論更具有普遍性.

分析 (1)先根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用直線連接起來;
(2)①分析甲的圖象或乙的圖象,并結(jié)合正比例函數(shù)圖象得出結(jié)論;
②比較圖象甲和乙得出質(zhì)量與體積的關(guān)系;
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論或規(guī)律客觀、真實(shí),避免偶然性,實(shí)驗(yàn)一般都需要進(jìn)行多次.

解答 解:(1)先根據(jù)表中甲的數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用直線連接起來;如下圖所示:

(2)根據(jù)圖象可知:
①甲或乙的質(zhì)量隨體積變化的圖象是正比例函數(shù)圖象,其質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值;因此可得出結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是相同的.
②圖象中兩條直線的斜率不同,因此可得出的結(jié)論:不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的.
(3)選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù),這樣得出的結(jié)論才具有普遍性.
故答案為:(2)①同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是相同的;②不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的;(3)避免偶然性,使結(jié)論更具有普遍性.

點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納能力,以及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力,這類題型是常見題型,也是常考的題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.太陽光射到粗糙的棉布上不耀眼,因?yàn)槊薏紱]有反射光
B.樹木在陽光下的黑影是由于光的反射形成的
C.光路可逆是指光可以任意來回傳播
D.小華能從鏡中看到小紅的眼睛,小紅一定能看到小華的眼睛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.原來靜止在汽車?yán)镎局某丝停谄囃蝗婚_動(dòng)時(shí),會(huì)向車的后倒,這是由于乘客的上身還要保持靜止?fàn)顟B(tài);原來勻速行駛的汽車?yán)镎局某丝,在汽車制?dòng)時(shí),會(huì)向車的前倒,這是由于乘客的上身還要保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.描述物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選擇參照物,選擇不同的參照物判斷同一物體的運(yùn)動(dòng),得到的結(jié)果不盡相同,所以說,運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性.如圖是以相同速度、向同樣方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī).若以地面為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)若以卡車為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.有甲、乙、丙三個(gè)泡沫塑料小球,甲帶正電,先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被吸引,再用乙靠近丙,發(fā)現(xiàn)丙被排斥(如圖),則乙球帶負(fù)電,丙球帶負(fù)電.(選填“正““負(fù)”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作是:稱量物體質(zhì)量時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的裝置是( 。
A.振蕩器B.調(diào)制器C.話筒D.檢波器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在燒瓶里放少量的碘,并用酒精對(duì)燒杯微微加熱,過一會(huì)停止加熱.在此實(shí)驗(yàn)中可以看到,固態(tài)碘沒熔化,而直接變成紫色的碘蒸汽,這種現(xiàn)象叫升華.停止加熱后,碘的蒸汽沒有液化,而直接變成固態(tài)的碘,這種現(xiàn)象叫凝華,在后一過程中,碘蒸汽要放熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
(1)老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
(2)小明在線的兩端掛上砝碼,并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù) 來改變拉力的大。(dāng)左右盤內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí),則小車會(huì)向拉力較大 (選填“大”或“小”)的方向加速運(yùn)動(dòng),只有當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí),即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí),小車才會(huì)保持靜止,這兩個(gè)現(xiàn)象說明平衡的兩個(gè)力要滿足:
①大小相等;②方向相反
(3)當(dāng)小車平衡時(shí),小明用手將小車緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車不能(填“能”或“不能”)平衡,觀察到小車會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”),恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案