14．有甲、乙、丙三個泡沫塑料小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引，再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥（如圖），則乙球帶負電，丙球帶負電．（選填“正““負”）

分析 （1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（2）從甲帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況．

解答 解：甲、乙、丙三個泡沫塑料小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引，則乙有兩種可能：可能不帶電，也可能帶負電；
再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥，即說明乙和丙一定帶電，且?guī)N電荷，即乙一定帶負電，丙也一定帶負電．
故答案為：負；負．

點評 此題是物體帶電情況的判斷，考查了對電荷間相互作用規(guī)律的掌握，要掌握一定的判斷技巧．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，R1、R2兩端電壓分別是U1、U2，V1和V2是完全相同的兩個電壓表，都有最大測量值是3V和15V兩個量程，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，則（　　）
A．U1：U2=1：4B．U1：U2=4：lC．R1：R2=1：5D．R1：R2=5：l

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖甲所示，上面壓著實心鐵塊B的木塊A漂浮在水面上，將鐵塊用細線掛在木塊的下面，放入水中后，木塊仍漂浮，如圖乙所示，將乙的情況和甲的情況相比較，則下列說法正確的是（　�。�
A．木塊受到的水的浮力不變B．木塊下表面受到水的壓強變小
C．水對容器底的壓強不變D．繩對鐵塊的拉力小于鐵塊的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖1所示，圖2中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它的含義是：質(zhì)量是1kg的水溫度升高1oC時，吸收的熱量是4200J；干木柴的熱值為1.2×107J/kg，它的含義是完全燃燒（選填“完全燃燒”或“不完全燃燒”）1kg干木柴，放出熱量是1.2×107J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．為探究物質(zhì)的某種特性，某同學利用甲、乙兩種不同液體進行實驗探究，測得如下表所示的數(shù)據(jù)
實驗序號甲乙
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
11010108
220202016
330303024
440404032
（1）在如圖所示的方格中已經(jīng)畫出了乙液體的質(zhì)量m隨體積V變化的圖象，請你在圖中畫出甲液體的質(zhì)量m隨體積V變化的圖象．
（2）通過對圖象的分析，你得到的結(jié)論是：
①同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是相同的；
②不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是不同的．
（3）做這個實驗為什么要多選幾種物質(zhì)多次收集數(shù)據(jù)：避免偶然性，使結(jié)論更具有普遍性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在調(diào)好的天平兩盤上各放一鋁塊和鐵塊，天平恰能保持平衡，則鋁塊與鐵塊的質(zhì)量之比為1：1，體積之比為79：27．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ鋁=2.7g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．此實驗得到的結(jié)論是：對筒內(nèi)氣體（選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會增加，其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機的壓縮沖程相同，若汽油機的轉(zhuǎn)速是3000r/min，則此汽油機每秒對外做功25次．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關系，下面有不正確的嗎？請說出原因．
A與接觸面的光滑程度（粗糙程度）有關，地面越光滑拖物體越容易．
B與壓力有關，因為物體越重越難拖．
C與接觸面的材料情況有關，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來．
D與接觸面的大小有關，因為接觸面越大，受到阻礙的面就越大．
F與物體運動速度有關，滑動摩擦是相對運動引起的，應該和速度有關．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案