【題目】表示電流做功快慢的物理量是（ ）

A. 電流 B. 電壓 C. 電功 D. 電功率

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)對電流、電壓、電功、電功率的物理意義的理解進行選擇．

解：A、電流是單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量，故不合題意；

B、電壓是電路中形成電流的原因，故不合題意；

C、電功是表示電流做功多少的物理量，故不合題意；

D、電功率是表示電流做功快慢的物理量，故符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運動員到了終點不能立即停下來，是由于運動員具有______;汽車緊急剎車時，車上人員會向___傾倒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（ ）

A. 氣流速度大，壓強小 B. 氣流速度大，壓強大

C. 氣流速度小，壓強大 D. 氣流速度小，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．

實驗次數(shù)

兩個

鉤碼共重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

3

4

1.2

12

2

3

6

1.2

18

3

3

8

1.2

27

4

3

10

1.2

30

（1）實驗時，應(yīng) 拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速升高．

（2）前三次實驗中，第 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．

（3）第四次實驗中，有用功是 J，滑輪組的機械效率為 %．若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與 是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電．小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球 帶電；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球 帶電．（最后兩空選填“一定”或“不一定”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＞v乙

B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙

C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是4伏特，通過的電流強度是0.8安培，如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到6伏特，那么導(dǎo)體的電阻和電流強度分別是［］

A. 5歐姆，1.2安培 B. 5歐姆，2安培 C. 7.5歐姆，0.8安培 D. 12.5歐姆，0.8安培

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于液化的是（ ）

A. 早晨有濃霧

B. 冬天寒冷的早晨，室外物體上常常掛著一層霜

C. 冰受熱變成水

D. 灑在地面上的水干了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A．兩人都做勻速直線運動

B．兩人都不是做勻速直線運動

C．前2s內(nèi)，小明跑得較快

D．全程中，兩人跑步的平均速度相同

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同步練習(xí)冊答案