16.在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障,科技小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究來體驗(yàn)判斷故障類型和位置的方法.他們用AB、CD兩根長為L的長直電阻絲模擬輸電線,在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測電路,電阻絲單位長度的阻值為r.如圖1所示,在左側(cè)安裝檢測電路,其中R0為保護(hù)電阻,右側(cè)用導(dǎo)線連接.線路無故障時(shí),電壓表V1示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I.

(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線故障為斷路.
(2)若檢測電路中電流表示數(shù)大于I,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻.如圖2所示,小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路,或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻,在右側(cè)連接電壓表V2.若輸電線短路,則電壓表V2示數(shù)為0V;若輸電線之間形成間隙電阻,則電壓表V2示數(shù)小于U.
(3)在圖2中,若輸電線的故障是短路,電流表的示數(shù)為I1,電壓表V1的示數(shù)為U,則故障處與A端的距離為$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{2{I}_{1}r}$(用r、I1、U、R0表示).

分析 (1)電壓表有示數(shù)說明兩接線柱與電源之間是通路,電流表無示數(shù)說明電源板并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(2)若輸電線短路,電壓表V2被短路示數(shù)為0;若輸電線之間形成間隙電阻,電路為R0、Rx與Rx左側(cè)電阻絲串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)之間的關(guān)系;
(3)若輸電線的故障是短路,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電阻絲的阻值,再根據(jù)電阻絲單位長度的阻值為r求出電阻絲的長度,然后除以2即為故障處與A端的距離.

解答 解:(1)電流表示數(shù)為0,電壓表V1示數(shù)為U,說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,即輸電線斷路;
(2)若輸電線短路,電壓表V2被短路,示數(shù)為0;
若輸電線之間形成間隙電阻,電路為R0、Rx與Rx左側(cè)電阻絲串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,
由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,電壓表V2示數(shù)小于電壓表V1的示數(shù)U;
(3)若輸電線的故障是短路,由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{{I}_{1}}$,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電阻絲的阻值:
R=R-R0=$\frac{U}{{I}_{1}}$-R0=$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{1}}$,
因電阻絲單位長度的阻值為r,
所以,電阻絲的長度:
L=$\frac{{R}_{線}}{r}$=$\frac{\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{1}}}{r}$=$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{1}r}$,
則故障處與A端的距離:
L=$\frac{{L}_{線}}{2}$=$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{2{I}_{1}r}$.
故答案為:(1)斷路;(2)為0V;小于U;(3)$\frac{U-{I}_{1}{R}_{0}}{2{I}_{1}r}$.

點(diǎn)評 本題考查了電路故障的判斷和串聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,要注意電阻絲的長度是故障處與A端距離的2倍.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.隨著數(shù)字時(shí)代的到來,我們已經(jīng)可以很方便地使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)登陸.手機(jī)上網(wǎng)在傳遞信息過程中主要依靠( 。
A.電磁波B.超聲波C.聲波D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,R1消耗的功率為1W,R2消耗的功率為2W,若將它們并聯(lián)后仍接在該電源上,則電路消耗的總功率為13.5W.

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4.為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).

(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是20Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
表(一)
次序 1 2 3
電壓(V)2.04.06.0
電流(A)0.10.20.3
表(二)
次序 1 2 3
電阻(Ω) 5 10 15
電流(A) 1.2 0.6 0.4
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理).

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11.佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)并連接了如圖甲、乙所示電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表指針有微小偏轉(zhuǎn),逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)逐漸變大,燈泡仍不亮,該電路故障可能是燈泡短路;
(2)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,向左移動(dòng)滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)觀察電壓表,直到其示數(shù)為2.5V,再讀出電流表的示數(shù);
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙示數(shù)I=0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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1.如圖所示是某壓力測力計(jì)的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護(hù)電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器(電阻忽略不計(jì));R是一種新型電子元件,在壓力不超過600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示.
壓力F/N050100150200250300
電阻R/Ω300280260240220200180
(1)R0上允許消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R=300-0.4F.
(3)該測力計(jì)的量程是多少?
(4)若要增大該測力計(jì)的量程,請說出兩種改進(jìn)方法.

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8.某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表.請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖中的( 。
U/V3.02.52.01.81.51.3
I/A0.200.300.400.440.500.54
A.B.C.D.

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5.如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合S和S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí),定值電阻R0的電功率變化了5.4W,燈泡的電阻不變,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流.
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率.
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率.

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6.如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡L1、L2均標(biāo)有“6V 3W”的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響),當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈泡L1正常發(fā)光,則電源電壓為6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電路的總功率為1.5W.

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