【題目】如下圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲 、p乙 ，裝水后的容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲 、F乙 。則

A. p甲 =p乙 ，F甲 =F乙

B. p甲 ＞p乙 ，F甲 =F乙

C. p甲 =p乙 ，F甲 ＜F乙

D. p甲 ＜p乙 ，F甲 ＜F乙

【答案】C

【解析】

由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)p=ρgh，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P甲=p乙；

因?yàn)榧�、乙兩個(gè)容器的質(zhì)量相等，所以兩個(gè)容器重力相等，由圖知，甲容器內(nèi)裝水的質(zhì)量小于乙容器內(nèi)裝水的質(zhì)量，將容器放在水平面上，容器對(duì)水平面的壓力等于其自身重力。F=G=G容器+G水，所以裝水后容器對(duì)桌面的壓力：F甲＜F乙。

故C正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是船由下游通過(guò)船閘駛向上游的示意圖， A 、 B 是兩個(gè)______， C 、 D 是兩座____．當(dāng)打開(kāi)____時(shí)，下游跟閘室構(gòu)成連通器，閘室內(nèi)水流出，待閘室里的水面跟下游水面相平時(shí)，打開(kāi)_____，船駛?cè)腴l室，關(guān)閉 D 和 B ，再打開(kāi)_____，閘室跟上游構(gòu)成連通器，上游水流進(jìn)閘室，閘室水位逐漸上升，待閘室水面跟上游水面相平時(shí)，打開(kāi)______，船就可以駛出閘室，開(kāi)往上游．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電學(xué)知識(shí)，下列法正確的（　�。�

A. 如圖，表盤上的“3000r/kWh”表示電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)3000圈，消耗電能3600kW

B. 如圖，在家庭電路中，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間

C. 如圖，在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了減少誤差，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器在電路中的阻值，多次測(cè)量求平均值

D. 如圖，實(shí)驗(yàn)表明：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越小，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然水流蘊(yùn)藏著巨大的能量，是人類可以利用的重要能源之一。興建水電站可以把天然水流蘊(yùn)藏著的巨大能量轉(zhuǎn)換成電能，是水能利用的主要形式。有一處水利工程，在河流上修建了115m高的攔河大壩，如圖所示。年平均水流總量為3×1010m3．該水利工程的主要任務(wù)包括防洪、發(fā)電和航運(yùn)，在發(fā)電方面，年平均發(fā)電總量為6×109kWh．現(xiàn)安裝水輪發(fā)電機(jī)20臺(tái)，每臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)裝機(jī)容量（即發(fā)電功率）為9.26×104kW．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）年平均水流總量所受的重力；

（2）若上、下游水位差為100m，年平均水流總量做的總功及轉(zhuǎn)化為電能的效率；

（3）若每臺(tái)發(fā)電機(jī)平均年發(fā)電時(shí)間為180天，則平均每天約有多少臺(tái)發(fā)電機(jī)在工作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為158g的空心球，浸沒(méi)入裝滿水的燒杯中后，溢出水30g；如其空心部分注滿水后測(cè)得質(zhì)量為168g，求：（ρ水=103kg/m3）。

（1）空心球的總體積為多少cm3，

（2）空心部分的體積是多少為多少cm3，

（3）若把空心球壓成實(shí)心球，其密度是多少g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　　）

A. 這張物理試卷紙的厚度約1mm

B. 在通常情況下，你的脈搏lmin跳動(dòng)的次數(shù)約為30次

C. 中學(xué)生身體的體積約為0.05m3

D. 現(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為150Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接，當(dāng)用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 撥動(dòng)風(fēng)扇葉片的速度越快，小燈泡發(fā)光就越亮

D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋______制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。

（2）將本實(shí)驗(yàn)中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能測(cè)量力的最大值為_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用照相機(jī)所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動(dòng)的一張頻閃照片，氣泡從點(diǎn)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2秒拍攝的氣泡位置，分析照片可知：

（1）氣泡在AD段做______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；其理由是______。

（2）氣泡在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為______。

（3）該氣泡在______兩點(diǎn)間的平均速度最大。

（4）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該氣泡運(yùn)動(dòng)情況的是______。（選填圖中的選項(xiàng)字母）

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