【題目】足球比賽中,守門員用雙手接住對(duì)方球員射來(lái)的足球,這一接球的力的施力物體是_____,與此同時(shí),足球?qū)⑹亻T員的雙手撞得很痛,說(shuō)明_____,對(duì)于使守門員的雙手撞得痛的施力物體是_____。

【答案】守門員 物體間力的作用是相互的 足球

【解析】

足球比賽中,守門員接住了對(duì)方射來(lái)的球,這接球的力施力物體是守門員,受力物體是球;。

物體間力的作用是相互的,兩個(gè)物體在相互作用的過(guò)程中受到的力是一對(duì)相互作用力,此時(shí)足球?qū)κ亻T員的手施加一個(gè)力,所以足球?qū)⑹亻T員的雙手被撞得很痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動(dòng)到O點(diǎn)的 ______ (選填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時(shí)的折射角 ______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時(shí)的折射角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō),響鼓也要重錘敲,重錘敲改變的是聲音的

A. 響度 B. 音色 C. 頻率 D. 音調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落,這滴水將落在

A. 此乘客的前面B. 此乘客的頭上

C. 此乘客的后面D. 此乘客的左側(cè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下做法不符合安全用電原則的是

A. 不能同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

B. 使用試電筆時(shí)手應(yīng)接觸筆尾金屬體

C. 家庭電路停電時(shí)應(yīng)及時(shí)檢修電路

D. 用電器著火時(shí)應(yīng)先切斷電源再滅火

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖釘尖的面積是l0﹣7m2 , 圖釘帽的面積是10﹣4m2 , 墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106Pa.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.手指必須用大于0.4N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁
B.手指必須用大于400N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁
C.圖釘靜止時(shí),手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力
D.圖釘靜止時(shí),手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到指針聲音最響的位置開始慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)出聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離.

(1)小明是通過(guò)比較_________________來(lái)確定哪種材料隔聲效果好.

(2)此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變?請(qǐng)寫出三個(gè):_____________________.

(3)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)表格.按隔音效果好壞依次排列為:_______、_______、_______ 、______.

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點(diǎn)是_________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在世界體操錦標(biāo)賽上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉,而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能握得太緊,他這樣做的目的是

A. 前者是為了增大摩擦,后者是為了減小摩擦

B. 前者是為了減小摩擦,后者是為了增大摩擦

C. 兩者都是為了增大摩擦

D. 兩者都是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音可以傳遞信息D. 只要我們聽到聲音,就有物體在振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案