小安探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系
(1)提出問題:串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系
(2)猜想與假設(shè):
(3)實驗探究:
①器材:兩節(jié)干電池、 、兩只燈泡、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干。
②電路設(shè)計如圖12所示。
③步驟:根據(jù)設(shè)計的電路圖連接實物電路,連線時,開關(guān)要 。
④將電流表接在電路中的a處,檢查無誤后閉合開關(guān),測出a處的電流并記入表格中。
將電流表分別接在b、c點,檢查無誤后閉合開關(guān),測出兩處的電流,并記入表格中。
(4) 數(shù)據(jù)記錄表格(寫出c處的電流值)
測量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 |
(5)歸納分析
分析與論證測量結(jié)果說明: (Ia、Ib、Ic間的關(guān)系),得出結(jié)論: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于光的反射中,下列說法中正確的是( )
A、反射光線位于入射光線和法線所決定的平面內(nèi)
B、反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)
C、入射角增加α,則反射角減少α
D、入射角為α,則反射光線和入射光線的夾角為2α
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科目:初中物理 來源: 題型:
一份調(diào)查報告顯示,現(xiàn)在中學(xué)生近視率達到90%以上,這引起小明等同學(xué)的興趣,為了探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,小明同學(xué)選擇了如下器材:
蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。
(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。)
①她安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖9所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;這個像性質(zhì)為倒立、 、實像;它的應(yīng)用 (寫一個光學(xué)儀器)。當向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊_________透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏_________(選填:“靠近”或“遠離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。
②根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:____________________ 。(寫一點)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一電流表去查找電路故障,當她將電流表連接在燈L1兩端時,電流表沒有示數(shù),將電流表接在燈L2兩端時,電流表有示數(shù),由此可以判斷 ( )
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
把去年春夏徐聞遭遇了百年不遇的旱災(zāi),農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗,這樣做可以減少水分的 。地膜上出現(xiàn)的小水珠是 形成的,(填物態(tài)變化)在這個過程中要 。(填“吸熱”或“放熱”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題4 探究水沸騰時溫度變化的特點
實驗器材:50mL燒杯1個 水(溫度接近90℃) 溫度計1支 鐵架臺
石棉網(wǎng) 酒精燈 火柴 中心有孔的紙板 停表
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 檢查器材,觀察溫度計的量程和分度值并記錄。 |
2 | 用燒杯裝適量熱水,放在鐵架臺石棉網(wǎng)上中心位置。 |
3 | 把溫度計吊在鐵架臺上,并穿過紙板插入水中。 |
4 | 點燃酒精燈,開始對燒杯加熱。 |
5 | 水溫達90℃后,每隔0.5min記一次溫度值,直至水沸騰2min為止。 |
6 | 將酒精燈熄滅,取出溫度計。 |
7 | 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標上描點,作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的圖象,得出結(jié)論。 |
實驗記錄:
溫度計量程____________,分度值_______。
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
溫度/℃ |
實驗結(jié)論:水沸騰時,溫度變化的特點是___________。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題11 伏安法測小燈泡的電阻
實驗器材:電池盒 1號干電池3節(jié) 2.5V小燈泡1個 小燈座1個
滑動變阻器1個(20Ω) 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個(0-3-15V)
開關(guān)1個 導(dǎo)線8根
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。 |
2 | 閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出此時電流表的示數(shù),記入表格中 。 |
3 | 改變滑片的位置,使電壓表示數(shù)為1.5V,再次讀出電流表示數(shù),并記入對應(yīng)表格。 |
4 | 根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的電阻。 |
實驗記錄:
實驗次數(shù) | 小燈泡兩端電壓U/V | 通過小燈泡電流I/A | 小燈泡電阻R/Ω |
1 | 2.5 | ||
2 | 1.5 |
說明:
1. 考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實驗報告。
2. 要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
3. 計算結(jié)果保留一位小數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
從都勻到甕安120km,一輛小車以60km/h的速度行駛3/4的路程后,又以40km/h的速度行駛完后1/4的路程,求:
(1)這輛小車從都勻到甕安的時間?
(2)這輛小車從都勻到甕安的平均速度是多少km/h?
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