Question

6．在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是為了通過多次實驗尋找規(guī)律，其中為了減少實驗誤差的是（　　）

• A． 在“測量小燈泡的電功率”時，測量多組對應的電壓和電流值
• B． 在“測量定值電阻的阻值”時，測量多組對應的電壓和電流值
• C． 在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值
• D． 在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓

Answer 1

分析 解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．根據(jù)題意探究多次測量提高精度的，就需要將多次測量結果取平均值．

解答 解：A、在“測量小燈泡的電功率”時，測量多組對應的電壓和電流值，是為了探究額定功率和實際功率之間的關系，找到普遍規(guī)律；故A錯誤；
B、在“測量未知阻值的電阻”時，測量多組對應的電流和電壓值，采用多次測量電流和電壓值，用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差，提高精度；故B正確；
C、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值，是為了探究導體中的電流和導體兩端電壓的關系，找到普遍規(guī)律；故C錯誤；
D、在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓，是為了探究總電壓和各部分電路兩端電壓的關系，找到普遍規(guī)律；故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了減小誤差的方法，屬于常見的考題．