分析 (1)相同質(zhì)量煤油吸收熱量的多少可以通過升高的溫度多少判斷;串聯(lián)電路的特點是電流和通電時間相同.
(2)吸收相同的熱量在較短的時間內(nèi)溫度升高快的液體比熱容較小,要想在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,所選液體的比熱容應(yīng)較。
(3)實驗?zāi)康氖翘骄坑绊戨姛岬囊蛩,乙瓶中的溫度計示?shù)升的快,說明兩段電熱絲串聯(lián)所以通過的電流相同,通電時間也相同,產(chǎn)生的熱量不同,是因為電熱絲的阻值不同.
解答 解:(1)相同質(zhì)量的煤油吸熱的多少是通過溫度計升高的示數(shù)來反映的;兩電阻串聯(lián),則通電時間和電流是相同的;
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水做實驗,主要是由于煤油的比熱容小,吸收相同的熱量,溫度變化明顯.
(3)甲、乙瓶比較,已知通過兩段電熱絲的電流和通電時間都相同,由于R2>R1,乙瓶中的溫度計示數(shù)升的快,所以可得結(jié)論是:當電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越大.
故答案為:(1)溫度計示數(shù);電流;通電時間;(2)小于;(3)當電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越大.
點評 本題通過焦耳定律的實驗重點考查學生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學生分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力;控制變量法為物理實驗中的常用方法,應(yīng)重點掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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