【題目】以下兩空填序號根據(jù)你平時的觀察和體會,蚊子飛動聲、牛叫,相比較而言,響度大的是 ,音調(diào)高的是有 。

【答案】,

【解析】

試題分析:牛的叫聲的響度大,蚊子的飛動聲的音調(diào)高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實際應(yīng)用中,主要從密度的角度考慮的是(

A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B.用液體氫作為燃料給火箭提供動力

C.用塑料作為插座外殼的材料

D.用塑料泡沫做電影場最中倒塌的“墻壁”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:

(1)水對容器底部的壓強(qiáng).

(2)水對容器底部的壓力。

(3)容器底對桌面的壓力.

(4)容器底對桌面的壓強(qiáng).

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【題目】如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫甲圖實物電路;(原有導(dǎo)線不許改動,導(dǎo)線不許交叉)

(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)(等于3V),原因是

(3)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向 (選填“C”或“D”)端移動.

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡的額定功率是 W.

(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其它電路元件連接方式,小明也完成了實驗.請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達(dá)式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0

實驗步驟:

表達(dá)式:Rx=

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。因為在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦更________

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的兩個力是否在__________。

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【題目】根據(jù)圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應(yīng)的內(nèi)容:

(1)圖甲:手離開硬紙板,紙片不下落,是由于 作用.

(2)圖乙:內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,它屬于 沖程.

(3)圖丙:比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗,用 表示物質(zhì)吸收熱量的多少.

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【題目】下列對光現(xiàn)象描述的正確的是(

A.“手影”形成的原因是光的直線傳播

B.日食形成是光的色散現(xiàn)象

C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大

D.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來殺菌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“壓強(qiáng)”的實驗探究

(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實驗中通過觀察__________來比較壓力作用的效果;②對比________兩圖,可以得出壓力大小相同時,受力面積______(填“越大”或“越小),壓力作用效果越明顯;③對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān),你認(rèn)為這個結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”),理由是_______________,

(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)溫馨的物理考場,回想自身經(jīng)歷,下面是與你有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( )

A. 手掌寬度為5dm

B. 百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

C. 身體的體積為50dm3

D. 體重為50N

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同步練習(xí)冊答案