20.以下四個物體,哪個工作過程是減小壓強(qiáng)的( 。
A.
蚊子口器
B.
篆刻刀
C.
破窗錘
D.
火車軌道

分析 影響壓強(qiáng)大小的因素是壓力大小和受力面積的大小,在壓力一定的情況下,要判斷是否減小壓強(qiáng),關(guān)鍵看是否增大了受力面積.

解答 解:A、蚊子的口器,受力面積非常小,在壓力一定時,可增大壓強(qiáng),不合題意;
B、篆刻刀很鋒利,是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng),故不符合題意;
C、破窗錘在使用時,錘與玻璃的接觸面積比較小,在壓力一定時,可增大壓強(qiáng),不合題意;
D、火車軌道鋪在枕木上,即此時的接觸面積比較大,在壓力一定時,可減小壓強(qiáng),符合題意;
故選D.

點評 動物器官中有些是具有增大壓強(qiáng)功能的,特點是受力面積小,有此是具有減小壓強(qiáng)功能的,特點是受力面積大,應(yīng)注意區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.以下是小明在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時寫下的一份實驗報告.
提出問題:并聯(lián)電路中,干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想與假設(shè):1.干路中的電流等于支路電流之和;2.并聯(lián)電路中各支路電流相等.
設(shè)計實驗:電路如圖所示.
進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),記錄A、B、C各點的電流值如表所示.
A點電流IA/AB點電流IB/AC點的電流IC/A
0.40.40.8
結(jié)論:IC=IA+IB,IA=IB
(1)小明的結(jié)論是不可靠(選填“可靠”或“不可靠”).
(2)請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中的不足:實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性;實驗中選擇的燈泡規(guī)格相同,太特殊.
(3)實驗的改進(jìn)方法:換用不同規(guī)格的燈泡,進(jìn)行多次實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識到:是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與質(zhì)量有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論;一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
推理性結(jié)論:溫度相同時,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大
推理依據(jù):質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小:
①d杯中水的內(nèi)能最大,因為d的質(zhì)量最大,溫度最高
②ab兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因a的質(zhì)量小,溫度高,b的質(zhì)量大,溫度低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.利用如圖所示裝置探究“物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”.

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,已知A球的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量.
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn).由此可得出結(jié)論:高度相同時,質(zhì)量大的,重力勢能大(選填“大”或“小”).
(3)比較圖乙、圖丙,觀察丙圖中B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn).由此可得結(jié)論:質(zhì)量相同時,高度越高,重力勢越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖R1=10Ω,R2為滑動變阻器,電阻為0~20Ω.電源電壓U=4.5V保持不變,所使用的電流表量程是0-0.6A,電壓表量程是0-3V,為使電流表,電壓表不致?lián)p壞,滑動變阻器接入電路中的電阻需滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.讓一位同學(xué)穿上旱冰鞋,向前推墻,人反而向后運動(前或后),這說明力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.畫出右圖杠桿的動力F1的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在海拔3000m以上的高原地區(qū),人會感覺到呼吸困難,與平原地區(qū)相比,吸氣時肺的容積要擴(kuò)張得更大些,使肺內(nèi)的氣壓變得小些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,已知電源電壓為10V,電壓表V1的示數(shù)是7V,電壓表V2的示數(shù)為8V,則L1、L2、L3兩端電壓分別為2V、5V、3V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案