【題目】下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)或生活中得出的結(jié)論,其中不合理的是( )
A.使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),手不要接觸筆尖金屬體
B.列車(chē)進(jìn)站時(shí),人站在安全線外是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān)
C.稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板,測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間存在斥力
D.用力向下迅速壓活塞,乙醚棉球燃燒,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
【答案】C
【解析】
(1)正確使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,若氖管發(fā)光,說(shuō)明是火線;
(2)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小,比較人和列車(chē)之間的壓強(qiáng)以及人外側(cè)的壓強(qiáng)的大;
(3)依據(jù)分子間存在斥力和引力的知識(shí)回答即可;
(4)依據(jù)內(nèi)能的轉(zhuǎn)化方式分析即可。
A.使用試電筆時(shí),手指要接觸筆尾金屬體,筆尖接觸電線,手不能接觸筆尖的金屬體(否則可能會(huì)觸電),故A正確,不符合題意;
B.人和高速列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車(chē),發(fā)生交通事故,所以要站在安全線外,故B正確,不符合題意;
C.因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大,故C錯(cuò)誤,符合題意;
D.把活塞迅速壓下去,活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉球的著火點(diǎn),使小棉球燃燒,故D正確,不符合題意。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小峻家中有一個(gè)浴足盆,其部分銘牌信息如圖甲所示,如圖乙為浴足盆的工作電路,R1、R2均為電熱絲,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a、b觸點(diǎn)時(shí),浴足盆的擋位不同。求:
(1)額定加熱電流
(2)R1和R2的阻值各為多少歐?
(3)在用電高峰期,小峻關(guān)閉家中其它用電器,只讓浴足盆通電,使其處于加熱狀態(tài)1min電能表(如圖丙所示)的圓盤(pán)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則浴足盆加熱的實(shí)際電功率為多少瓦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的探究電生磁的裝置,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)圖甲可知:電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
B.根據(jù)圖乙可知:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似
C.根據(jù)圖丙可知:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)
D.要使圖丙中右邊的電磁鐵磁性增強(qiáng),可以將滑動(dòng)變阻器滑片右移
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小李同學(xué)研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1無(wú)示數(shù),電流表A2有正常示數(shù);如果把兩燈互換,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩電流表均有正常示數(shù)。則該電路中存在的故障是( 。
A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“做中學(xué)”小組的同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”:
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)___;如果不能估測(cè)被測(cè)電路電流大小應(yīng)該_______;
(2)電流表應(yīng)_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中,若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_________點(diǎn);
(3)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,下面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是____________________;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第三次測(cè)量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
(4)小組根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍;這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?__________(選填“一定”或“不一定”);為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該____________________;
(5)完成合理的探究過(guò)程后,小組應(yīng)該得出并聯(lián)電路中正確的電流規(guī)律為__________;
(6)小文也完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確電路連接,但他只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流,沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)了5個(gè)小格,你能幫他算出通過(guò)燈泡L2的電流嗎?應(yīng)是________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓不變,電路元件及導(dǎo)線均完好,R1、R2為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器。下列分析正確的是( )
A.只閉合S1時(shí),電流表、電壓表均有示數(shù)
B.只閉合S3時(shí),滑片右移,電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值不變
C.閉合S1、S2、S3,滑片右移,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.閉合S1、S3,滑片右移,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
B.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
D.電流表A2測(cè)的是總電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為18 V保持不變,電阻R1的阻值為10 Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A的示數(shù)如圖(a)所示。
(1)求電阻R1兩端的電壓U1。_____
(2)求電阻R2的阻值。_____
(3)現(xiàn)有標(biāo)有“20 Ω 3 Α”、“50 Ω 2 Α”字樣的滑動(dòng)變阻器,請(qǐng)從中選擇一個(gè)替換R2,并將一個(gè)表盤(pán)如圖(b)所示的電壓表并聯(lián)在R1或R2兩端,要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量最大。①選擇的變阻器是__________,電壓表接在________兩端。②求電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU。____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,所用的儀器a叫__________。
(1)分析比較A、B、C圖,可得出的結(jié)論是__________;
(2)分析比較C、D圖,可得出的結(jié)論是__________;
(3)能說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的一組實(shí)驗(yàn)為圖__________;可得出的結(jié)論是__________;
思考:U形管壓強(qiáng)計(jì)__________(選填“可以”或“不可以”)直接測(cè)出液體壓強(qiáng)值。
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