【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿從實(shí)線位置勻速拉至圖中虛線位置,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為____________,彈簧測力計(jì)上升的距離為0.3m,鉤碼總重為1.0N,鉤碼上升的高度為0.1m,則杠桿的機(jī)械效率為_____________%。
(2)若不計(jì)摩擦,由(1)中所給數(shù)據(jù)算出杠桿自重為________________;若僅將鉤碼由A點(diǎn)移至B點(diǎn),彈簧測力計(jì)豎直上提的過程中示數(shù)FB______________FA,鉤碼勻速上升的高度為0.1m。則杠桿的機(jī)械效率的機(jī)械效率ηB__________________ηA,理由是________________________________.
【答案】0.5N 66.7 0.5N 杠桿提升的高度減小,額外功減小,因此有用功占總功的比值變大,即杠桿的機(jī)械效率變大
【解析】
對彈簧測力計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時,需看清彈簧測力計(jì)的分度值,然后根據(jù)指針位置進(jìn)行讀數(shù).在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)向上拉力做的功是總功,克服鉤碼重力做的功是有用功,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功;杠桿的機(jī)械效率可以根據(jù)公式η=來計(jì)算.將同一物體由懸掛的A點(diǎn)變?yōu)?/span>B點(diǎn)時,物體的力臂變大,由杠杠的平衡條件可知拉力F變大;杠桿提升的高度減小,額外功減小,因此有用功占總功的比值變大,即杠桿的機(jī)械效率變大.
(1)由圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值是0.1N,所以它的示數(shù)是0.5N.在實(shí)驗(yàn)過程中,有用功是:W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J總功是:W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J
所以杠桿的機(jī)械效率是:η===66.7%
(2)利用杠桿提升重物時,克服摩擦以及杠桿自重做的功是額外功,此題不考慮摩擦。則杠桿自重做的功是額外功。即0.15J0.1J,所以桿自重. (3)將同一物體由懸掛的A點(diǎn)變?yōu)?/span>B點(diǎn)時,物體的力臂變大,由杠杠的平衡條件可知拉力F變大;杠桿提升的高度減小,額外功減小,因此有用功占總功的比值變大,即杠桿的機(jī)械效率變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,擺球從A位置擺動到B位置的過程中,忽略空氣阻力,以下說法中正確的是( 。
A. 從A位置擺動到B位置的過程中,擺球的機(jī)械能先變大后變小
B. 從O′位置擺動到B位置的過程中,擺球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機(jī)械能變小
C. 從A位置擺動到O′位置的過程中,擺球的重力對擺球做功,擺球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 從A位置擺動到O′位置的過程中,擺球的重力和細(xì)繩的拉力均對擺球做功,擺球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)處于_______(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________(選填“L1斷路”“L1短路”“L2斷路”或“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓_______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。符號表達(dá)式為:___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,如圖所示,關(guān)于“玉兔二號”下行的過程,下列說法中正確的是
A. 若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”是運(yùn)動的
B. 若以月球表面為參照物,“玉兔二號”是靜止的
C. 若以軌道為參照物,“玉兔二號”是運(yùn)動的
D. 若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平、量筒放在水平臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示。
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為___cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為___kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示,a、b、c、d、e是主光軸上的五個點(diǎn),F點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。如果把燭焰分別放在a、b、c、d、e這五個點(diǎn)中
(1)把燭焰放在 _____________點(diǎn)上,可以成正立,放大的虛像。
(2)把燭焰放在_____________點(diǎn)上,所成的實(shí)像最大。
(3)把燭焰放在_____________點(diǎn)上是類似照相機(jī)成像。
(4)把燭焰放在_____________點(diǎn)上是類似投影儀成像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,建筑工人用400N的拉力勻速提升1000N重的物體,繩子上升9m,所用的時間是15s,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)動滑輪重;
(2)工人做有用功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,孫強(qiáng)同學(xué)用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)兩個相同燒杯中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和煤油;攪拌器的作用是使液體__________;用相同酒精燈加熱,目的是使水和煤油在相同時間內(nèi)_________。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水升高得______(快/慢),表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想在家里安裝一盞照明燈,他設(shè)計(jì)的電路如圖所示。圖中虛線框A和B兩個位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈,那么開關(guān)應(yīng)接在_____(填寫“A”或“B”)處。小明請電工師傅正確安裝完畢,閉合開關(guān),電燈不亮。電工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時,試電筆的氖管都發(fā)光,則可能是電路的_____段發(fā)生_____(選填“斷路”或“短路”)故障,站在地上的人用于直接接觸f點(diǎn)時,他_____(選填“會”或“不會”)觸電。
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