運(yùn)用知識(shí)解決問題:
①汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過 來增大 .
②如圖,物體M沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫出它的受力示意圖.
③體積為100cm3、底面積為10cm2的物體,放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2×103Pa,則該物體的重力是 N,密度是 kg/m3.(取g=10N/kg)
(1)增大接觸面的粗糙程度;摩擦.
(2)如圖所示.
(3)2;2×103.
【解析】
試題分析:(1)增大摩擦力的方法:一是增大壓力;二是增大接觸面的粗糙程度.
(2)根據(jù)題意可知,由于物體沿斜面勻速下滑,應(yīng)該受到一個(gè)沿斜面向上的摩擦力,另外還有重力和斜面對(duì)它的支持力.
(3)物體放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓力等于物體的重力,根據(jù)F=pS可以計(jì)算出物體對(duì)桌面的壓力,這樣就可得出物體的重力;再根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg可以算出質(zhì)量,然后根據(jù)公式ρ=即可計(jì)算出物體的密度.
解:(1)輪胎上凹凸不平的花紡是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的.
(2)沿斜面下滑的物體受到一個(gè)豎直向下的重力G,一個(gè)垂直斜面向上的支持力FN,還有一個(gè)平行斜面向上的摩擦力Ff.
(3)物體對(duì)桌面的壓力是:F=pS=2×103Pa×10×10﹣4m2=2N,
所以物體的重力G=F=2N.
物體的密度ρ====2×103kg/m3.
考點(diǎn):增大或減小摩擦的方法;密度的計(jì)算;力的示意圖;重力的計(jì)算;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該填空題涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn):增大摩擦的方法、力的示意圖、壓力壓強(qiáng)的計(jì)算、質(zhì)量與密度的計(jì)算等,在解答中需要注意單位換算,還要會(huì)熟練應(yīng)用相應(yīng)的公式
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,把重為200N的物體勻速提升2m,不計(jì)滑輪、繩子的重力及摩擦,所用拉力F為 _________N,拉力所做的功為 _______ J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華3次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做 運(yùn)動(dòng).
(2)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時(shí),利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個(gè)結(jié)論對(duì)嗎? (填“對(duì)”或“不對(duì)”),你的理由是 .
(3)比較圖中的 兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一塊平放于地面的磚,改為豎放于地面,則下列說法不正確的是( )
A.質(zhì)量不變; B.密度不變; C.慣性不變; D.對(duì)地壓強(qiáng)不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一密度為ρ鋼制軸承,由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成,粗細(xì)圓柱體的高度均為h.如甲圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh.如乙圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為( 。
A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh
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科目:初中物理 來源: 題型:
設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為1:2:4,如果將兩塊相同的磚A、B按圖示方式置于水平地面上,磚塊A對(duì)磚塊B的壓強(qiáng)為pA,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB,則pA:pB= ;磚塊A對(duì)磚塊B的壓力為FA,磚塊B對(duì)地面的壓力為FB,則FA:FB= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有器材:小金屬塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)量金屬密度的方案如下:
(1)將天平放在 桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo) 尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.先用天平稱金屬塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m0為 g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1.
(3)將系有細(xì)線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,金屬塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,取出金屬塊,將燒杯放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m2.
(4)寫出金屬密度的表達(dá)式:ρ石= (用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示).
(5)小明測(cè)得金屬的密度比真實(shí)值 (選填“大”或“小”),請(qǐng)推導(dǎo)說明理由: .
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