如圖所示，重量為10N的長方體木塊被夾在兩豎直平板之間，如果勻速向上拉木塊上去要用22N的力，如果勻速向下拉木塊下來，求拉力大�。�


2N

【解析】

試題分析：一個物體在兩個力作用下能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力就是平衡力；所以題意中，向上的力和向下力平衡。

影響滑動摩擦大小的因素有：對接觸面的壓力；接觸面的粗糙程度；題意中這兩個因素都沒有改變，所以摩擦力大小不變。

從以上兩點分析解答：

f=F1-G=22N-10N=12N

F2=f-G=12N-10=2N

考點：二力平衡條件的應用；摩擦力大小的影響因素；摩擦力的方向．

點評：解決本題的關鍵：一是根據(jù)平衡狀態(tài)判斷二力平衡；二是掌握影響摩擦力大小的因素．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉樹葉，10s內(nèi)沿著拉力方向前進了10cm，則螞蟻對樹葉做功為     J，此時的功率為     W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力      實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。圖中彈簧測力計的示數(shù)是     N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨者物理學家的足跡，設計過實驗。

（1）車在水平路面上運動時，豎直方向上受到的      力和       力是平衡的二力，對小車的作用效果為0，相當于小車只受水平方向的摩擦力；

（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有            。

（3）試驗中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越      ，小車運動得越           。

（4）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做          運動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示，一輛小車靜止在水平地面上，作出小車的受力示意圖．

（2）如圖2所示，試畫出力F1、F2的力臂．

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針的指向標出此時通電螺線管的N極、S極和電流方向．

（4）如圖4所示，在方框內(nèi)畫出矯正近視眼的透鏡，并完成光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


運用知識解決問題：

①汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，這是通過　                　來增大　    　．

②如圖，物體M沿斜面勻速下滑，請畫出它的受力示意圖．

③體積為100cm3、底面積為10cm2的物體，放在水平桌面上，對桌面的壓強為2×103Pa，則該物體的重力是　  　N，密度是　     　kg/m3．（取g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（　�。�

A． 自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力

B． 三峽船閘是連通器的應用

C． 修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省力的道理

D． 靜止在水平地面上的汽車，其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小敏的媽媽到超市買了好多食物，用塑料袋提回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛，請你用學過的物理知識給她提一個建議：                             ,這是因為                      。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，放映幻燈時，為了使屏幕上所成的像縮小一些，應使幻燈機的鏡頭離幻燈片        （選填“遠”或“近”）一些，并        （選填“增大”或“減小”）幻燈機與屏幕間的距離．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案