【題目】用某一凸透鏡探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖甲所示時(shí),光屏上恰成一清晰的像,該像是倒立_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像。若在蠟燭和透鏡之間靠近凸透鏡處放一眼鏡,將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,可再次得到清晰的像,則此眼鏡為_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”);
(2)若蠟燭和光屏在如圖乙所示的位置固定不動(dòng),為使光屏上成清晰縮小的像,凸透鏡應(yīng)在_____cm(選填“10~20”、“30~40”、“60~70”或“80~90”)刻線(xiàn)間移動(dòng),生活中的_____應(yīng)用了該成像規(guī)律。
【答案】等大 近視 80~90 照相機(jī)
【解析】
(1)[1]由圖甲可知,物距等于像距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)成倒立等大的實(shí)像,物距等于焦距等于二倍焦距,所以該凸透鏡的焦距為10cm。
[2]蠟燭和透鏡之間靠近凸透鏡處放一眼鏡,將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,可再次得到清晰的像,說(shuō)明該眼鏡對(duì)光有發(fā)散所用,所以為凹透鏡,所以該眼鏡為近視眼鏡。
(2)[3]由圖甲可知,此時(shí)成倒立等大的實(shí)像,物距等于像距等于二倍焦距,所以該凸透鏡的焦距為10cm;為使光屏上成清晰縮小的像,則像距在一倍焦距和二倍焦距之間,凸透鏡應(yīng)在距光屏10cm~20cm,則凸透鏡在光具座80cm~90cm處。
[4]生活中的照相機(jī)應(yīng)用了物在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立縮小實(shí)像這一規(guī)律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻,R1的最大阻值是R2阻值的2倍,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑片由a端移到中點(diǎn),電壓表示數(shù)不變
B.滑片由中點(diǎn)移到a端,電路中總電阻變大
C.滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表A1、A2示數(shù)相同
D.滑片在a端時(shí),R1與R2的電功率之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是( )
A.煤是可再生能源,燃煤發(fā)電容易造成環(huán)境污染
B.秦山核電站是我國(guó)第一座核電站,它利用核裂變發(fā)電
C.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲
D.因?yàn)槟芰渴鞘睾愕,所以不存在能源危機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):
A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);此時(shí),要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣做的好處是__________,同時(shí)消除了杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)小明同學(xué)用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為,發(fā)現(xiàn),其原因是:_________________;
B:“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn)(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))。他將2個(gè)鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為、,則此次杠桿的機(jī)械效率________。(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)地均勻正方體A和B,lA=2lB,密度分別為ρA和ρB,靜止時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。兩個(gè)相同的容器M、N中分別裝有等體積的同種液體,密度為ρ液,將A、B分別放入容器M、N中,液體均未溢出,靜止時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2,A、B受到的浮力分別為FA和FB:
(1)若ρA =ρ液,則此時(shí)p1_____p2(選填“>”、“=”或“<”)。下列做法中可使FA與FB的比值保持不變的有_____(填序號(hào));
①A、B都切去一半
②只將A切去一半
③ 將兩容器中的液體換成等體積、密度更大的同種液體
④ 將兩容器中的液體換成等體積、密度更小的同種液體
(2)若兩容器中的液體都是水,且FA∶FB =6∶1,則此時(shí)B在水中靜止時(shí)處于_____狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),ρA=_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間,全國(guó)人民馳援武漢。江蘇工廠緊急生產(chǎn)負(fù)壓救護(hù)車(chē),車(chē)內(nèi)的氣壓控制系統(tǒng)可以避免車(chē)內(nèi)空氣外泄。整車(chē)質(zhì)量為3t,車(chē)輪與地面接觸的總面積為1200cm2,南京到武漢的距離大約540km,我國(guó)高速公路規(guī)定小型車(chē)限速120km/h:
(1)為避免車(chē)內(nèi)空氣外泄,車(chē)內(nèi)氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓;
(2)該車(chē)從南京開(kāi)往武漢,最少需要多少時(shí)間______?
(3)該車(chē)靜止在水平地面時(shí),地面受到的壓強(qiáng)多大____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______ N,鉤碼的重力為 1.0N,鉤碼上升的高度 h 為0.1m,測(cè)力計(jì)豎直向上移動(dòng)的距離 s 為 0.3m,此時(shí)杠桿的機(jī)械效率為______。忽略杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)軸的摩擦,僅將鉤碼的懸掛點(diǎn)從 A 移到 B,若重物提升高度相同,則:額外功與有用功的比值將_______-(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),杠桿的機(jī)械效率將__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是______。
(2)如圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛_______個(gè)相同的鉤碼。
(3)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F_______(填變大、不變或變小)。
(4)下表是東東的實(shí)驗(yàn)記錄,他據(jù)此就得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,這種做法是不正確的。因?yàn)?/span>_______。
動(dòng)力(N) | 阻力(N) | 動(dòng)力臂(cm) | 阻力臂(cm) |
2 | 3 | 3 | 2 |
(5)東東改正錯(cuò)誤后,最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明同學(xué)用的是如圖甲裝置,其中錯(cuò)誤之處是________________;
(2)圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻觀察到的溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是_________℃;
(3)水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中_______________(選填“由大變小”或“由小變大”),燒杯上部?jī)?nèi)壁上形成了許多小水珠,這是由于氣泡破裂時(shí)放出的______________形成的。
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