【題目】小明暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了.我想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過A,B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越 , 水蒸發(fā)越快;從而得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確(選填“正確”或“不正確”),理由是 .
【答案】
(1)表面積大小
(2)AC
(3)。徊徽_;只有在水的表面積相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快
【解析】解:要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)用控制變量法.(1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動(dòng)情況相同,不同的是水的表面積,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān).(2)分析A、C實(shí)驗(yàn)可知看出,水的質(zhì)量相同、表面積相同、空氣流動(dòng)的情況也相同,只有水的溫度不同,C變干所用的時(shí)間短,因此可得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);(3)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小,水蒸發(fā)越快;小明同學(xué)的驗(yàn)證過程是錯(cuò)誤的,因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同;從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來看,他沒控制水的體積相同,因?yàn)橹挥性谒捏w積相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快.所以答案是:(1)表面積大;(2)AC;(3)小;不正確;只有在水的表面積相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)才快.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響蒸發(fā)快慢的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將規(guī)格都是“220V 200W”的電風(fēng)扇、電視機(jī)和電烙鐵,分別接入家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列有關(guān)電流通過它們產(chǎn)生熱量的說法中,正確的是( )
A. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 B. 電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多
C. 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【長沙8年中考試題分類匯編第2講光現(xiàn)象】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 金光閃閃說明金子是光源
B. 投影儀投到屏幕上的像能被所有同學(xué)看到,是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射
C. 家中電視機(jī)的遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控的
D. 光的三原色是紅、黃、藍(lán)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時(shí),即使不蹬腳踏板,自行車的運(yùn)動(dòng)速度也會(huì)越來越大”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她和小麗利用如圖所示的斜面小車進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是 , 需要的測(cè)量工具是鐘表和 .
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)(填“長”或“短”)些,便于測(cè)量.
(3)小華將斜面的起點(diǎn)設(shè)為A,中點(diǎn)設(shè)為B,終點(diǎn)的位置設(shè)為C,測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出BC段的平均速度是m/s.
路程s/cm | 時(shí)間t/s | 平均速度v/ms﹣1 | |
AC段 | 80.0 | 3.0 | 0.27 |
AB段 | 40.0 | 2.0 | 0.2 |
BC段 | 40.0 |
(4)小華他們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出如下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:沿斜面下滑的物體速度 , 因此他的猜想是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧受力時(shí)會(huì)_______,不受力時(shí)又會(huì)_____,物體的這種性質(zhì)叫做______.彈力是物體由于_______而產(chǎn)生的力,_____力、_____力、_____力都是彈力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016益陽卷】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇 (選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了_____________。
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是 像。
(4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法中正確的是( )
A.水的沸點(diǎn)一定是100℃
B.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
C.成年人散步的速度約為5m/s
D.教室內(nèi)課桌的高度約為80cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016安徽卷】為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈力F/N | 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | ||
彈簧伸長量Δx/cm | 0 | 1.2 | 3.6 | 6.0 |
(2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求: 。
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