2．要測量一枚郵票的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是（　�。�
A．把一枚郵票直接放在天平左盤里測量
B．測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100
C．測量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量
D．無法測量

分析 一枚郵票的質(zhì)量很小，無法直接用天平測出準確質(zhì)量，如果測出多枚相同的郵票的質(zhì)量，再把所測得的數(shù)值除以個數(shù)，即為一枚郵票的質(zhì)量．

解答 解：A、郵票質(zhì)量小，小于天平的分度值，直接測是測不出來的，故A錯誤；
B、測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100，這是累積法測量的好辦法，100枚郵票可以測出質(zhì)量，故B正確；
C、一枚郵票和一塊鐵塊的總質(zhì)量和一塊鐵塊的質(zhì)量是無法直接用天平區(qū)分的，故C、D錯誤；
故選B．

點評 當被測物理量小于測量工具的分度值時，常采用累積法，這是很常見的一種測量思想，如：
測100枚大頭針的質(zhì)量，除以100，即為1枚大頭針的質(zhì)量；測100張紙的厚度，除以100，即為1張紙的厚度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖．
（1）電磁鐵磁性的強弱是通過觀察吸引鐵釘?shù)亩嗌賮泶_定的．
（2）閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器滑片P向a（填“a”或“b”）端移動時，電磁鐵磁性增強；由實驗可得到的結(jié)論是：當線圈匝數(shù)不變時，通過線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（3）在圖中，電磁鐵的上端是S極（選填“N”或“S”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明利用如圖甲所示的實驗裝里觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時間（mim）012345678
溫度（℃）9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為99℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
（4）在實驗中，水沸騰的溫度低于100℃，你認為主要原因是當時的氣壓低于標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）；
（5）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)的溫度高于水的溫度，給水繼續(xù)加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．某物體的質(zhì)量為2kg，體積為 3×10-3 m3．將其浸沒在水中，g=10N/kg：
（1）此時物體受到多大的浮力？
（2）松手后，該物體是上浮，還是下沉？（計算說明）
（3）物體靜止時，受到多大的浮力？（說明必要的理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一節(jié)普通干電池的電壓是1.5V，對人體安全電壓為不高于36V．教室內(nèi)日光燈正常工作的電壓為220V，日光燈與控制它的開關(guān)之間是串聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．（1）電動機是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的機器；
（2）發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列估測值最接近生活實際的是（　�。�
A．一個足球直徑約為22dm
B．答題所用的2B鉛筆的質(zhì)量約為10g
C．人體正常體溫為40℃
D．教室里日光燈的額定功率約為1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．飛機獲得升力的原因是流速大的地方壓強大
B．劃船時使船前進的力的施力物體是槳
C．磁場方向既可以是該點磁感線的切線方向，又可以是小磁針在該點靜止時北極的指向
D．一本書放在桌上靜止，書對桌子的壓力和桌子對書的支持力大小相等，方向相反，所以這兩個力合力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．通電螺線管通電時，小磁針指向如圖所示，請標出通電螺線管的N極和電源的正極，并畫出通電螺線管磁場的磁感線（要求只畫典型的三條即可）．

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同步練習(xí)冊答案