7．（1）電動機是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的機器；
（2）發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器．

分析 分析判斷該過程中，消耗了什么形式的能，進而又產(chǎn)生了什么形式的能即可；

解答 解：（1）電動機工作時，消耗了電能，產(chǎn)生了機械能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；
（2）發(fā)電機工作時，消耗了機械能，產(chǎn)生了電能，所以是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；
故答案為：（1）電；機械；（2）機械；電．

點評 能準確的判斷出各個過程中的能量轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖，瓶子的容積是350cm3，內(nèi)有250g水，有一只烏鴉想喝到瓶中的水，想了一個辦法，往瓶中投小石子，假設每個小石子是均勻的，每個小石子的質(zhì)量是0.01kg，它投了25個小石子就喝到水了，試求小石子的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖探究二力平衡的條件，下列過程中，操作不合理的是（　�。�
A．兩個滑輪為定滑輪
B．兩邊掛上不同數(shù)目的鉤碼
C．將處于平衡狀態(tài)的卡片翻轉(zhuǎn)一個角度
D．將卡片剪成兩半

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．感受身邊的物體--質(zhì)量為1.5×106mg的物體可能是（　�。�
A．一只公雞B．一頭大象C．一支新的鋼筆D．普通的中學生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．要測量一枚郵票的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是（　�。�
A．把一枚郵票直接放在天平左盤里測量
B．測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100
C．測量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量
D．無法測量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小李家里有一個電吹風，該電吹風的工作原理如圖甲所示，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風．

（1）小李將電吹風插頭接入家庭電路中，當電吹風吹熱風時，電風扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián)．
（2）小李在某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的全過程中，為了知道這次使用電吹風時總共消耗的電能，她把電吹風的實際功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙記錄了下來，請你幫她算一算，她這次吹干頭發(fā)的全過程中電吹風總共消耗的電能．
（3）該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是（保留兩位小數(shù)）．
（4）該電吹風使用幾年了，發(fā)現(xiàn)其電熱絲明顯變細了，查閱該用電器的名牌得知原來吹熱風時的功率為1000W，假設電動機的功率一直沒變，通過計算說明如何改造使其熱風擋上的功率為原來的額定值．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．靜止在斜面上的物體給斜面施加了15N的壓力，請在圖中畫出該力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下面幾種關(guān)于浮力的說法中，正確的是（　�。�
A．只要液體密度大，對浸在其中的物體的浮力就一定大
B．只要物體的體積大，所受的浮力一定大
C．物體所受的浮力大小等于被物體排開的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒液體的深度無關(guān)
D．潛水員在水面下20米比在水面下10米受到的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明想通過實驗來測定一塊金屬的密度．

（1）將天平放在水平臺面上，游碼移到標尺左端“0”刻度線處，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使指針對準分度盤中央的刻度線．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時所用的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質(zhì)量為63.2 g．
（3）將用細線系住的金屬塊放入裝有30mL水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖丙所示，則金屬塊的體積為8cm3．
（4）金屬塊的密度為7.9×103 kg/m3；對金屬塊進行打磨的過程中其質(zhì)量將變小，密度將不變（選填 變大、變小或不變）．

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