分析 (1)固體能夠傳遞壓力,當(dāng)用力按圖釘釘帽時,圖釘將外力大小和方向不變的進(jìn)行傳遞,知道圖釘尖與墻的接觸面積,可利用公式p=$\frac{F}{S}$求出圖釘尖對墻的壓強(qiáng);
(2)手指對圖釘?shù)膲毫εc圖釘帽對手指的壓力是一對相互作用力,知道圖釘帽與手指的接觸面積,可利用公式p=$\frac{F}{S}$求出圖釘帽對手指的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)p=ρgh求出圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于水所產(chǎn)生壓強(qiáng)的深度.
解答 解:(1)圖釘尖對墻的壓力等于手對圖釘帽的壓力,即F=20N,
S尖=0.05mm2=5×10-8m2,
圖釘尖對墻的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{{S}_{尖}}$=$\frac{20N}{5×1{0}^{-8}{m}^{2}}$=4×108Pa;
(2)手指對圖釘?shù)膲毫εc圖釘帽對手指的壓力是一對相互作用力,大小相等,
S帽=2cm2=2×10-4m2,
圖釘帽對手指產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F}{{S}_{帽}}$=$\frac{20N}{2×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(3)由p=ρgh可得,圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于水所產(chǎn)生壓強(qiáng)的深度:
h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{5×1{0}^{8}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×104m.
答:(1)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為5×108Pa;
(2)圖釘帽對手指產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1×105Pa;
(3)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于5×104m深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
點(diǎn)評 本題考查了固體壓強(qiáng)的計算和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確固體在處于平衡狀態(tài)時,能夠等值的傳遞外加壓力,但壓強(qiáng)的傳遞是非等值的,它隨受力面積的變化而變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序 號 | 實驗條件 | 測力計 示數(shù)/N | ||
長方體木 塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 側(cè)放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 豎放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 8 | 4.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩燈可能都正常發(fā)光 | B. | 燈L1、L2的實際功率之比為2:1 | ||
C. | 燈L1、L2兩端的電壓之比為2:1 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波能傳遞能量,電磁波不能傳遞能量 | |
B. | 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電 | |
C. | 煤、石油都是不可再生資源,且是二次能源 | |
D. | 遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波,且能在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球的直徑約為80mm | |
B. | 中學(xué)生正常步行速度約為10m/s | |
C. | 《2015北京中考考試說明》的厚度約為1dm | |
D. | 將掉在地上的橡皮撿到課桌上,人做功約為0.1J |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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