15．下列說法中正確的是（　�。�
A．水的溫度沒有達到沸點時，水是不能變?yōu)樗魵獾?/td>
B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱冷藏是為了減慢蒸發(fā)
C．高壓鍋是利用增大氣壓降低沸點的原理來加快煮熟食物的
D．使用干冰進行人工增雨過程中，干冰先升華后液化

分析 （1）蒸發(fā)可以在任何溫度下進行；
（2）減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動這三個方面來考慮；
（3）液體的沸點是隨氣壓而變化，氣壓越高，沸點也就越大；
（4）物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華．

解答 解：
A、蒸發(fā)是在任何溫度下都能進行，水的溫度沒有達到沸點時，水也能變?yōu)樗魵�，故A錯誤；
B、水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)，從減弱空氣流動和降低溫度兩個方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，故B正確；
C、高壓鍋是增大壓強以提高沸點，這樣鍋內(nèi)才能達到更高的溫度，故C錯誤；
D、利用干冰人工增雨，是因為干冰能迅速升華吸熱，使水蒸氣液化形成降雨，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了蒸發(fā)發(fā)生的條件、影響蒸發(fā)快慢的因素、沸點與氣壓的關(guān)系以及人工降雨的原理，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電源電壓和小燈泡的電阻均保持不變，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．電路中的總電阻增大
B．電流表的示數(shù)減小
C．電壓表的示數(shù)減小
D．滑動變阻器接入電路中的電阻值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗提出如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；
猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)．
（1）小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1所示的實驗，該實驗驗證了猜想一是正確的，實驗中，物體A浸沒時受到的浮力為2.2N，方向豎直向上．
（2）如表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：
液體種類物體A在液體中的狀彈簧測力計的示數(shù)/N物體A受到的浮力/N
酒精浸沒1.41.8
鹽水浸沒0.82.4
分析表中屬于和圖1實驗中丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（3）為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示0位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計示數(shù)為0，如圖2所示，取出物體B的，換上物體A，并緩慢浸入水中，她在水面上升到0點（選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制排開液體的體積相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在如圖中，某同學(xué)站在商場勻速向上運動的扶手電梯上，請在圖中作出該同學(xué)所受力的示意圖．（O點為該同學(xué)的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下關(guān)于熱量、溫度、比熱容、熱值的說法中正確的是（　�。�
A．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
B．物體吸收了熱量，溫度一定升高
C．燃料不完全燃燒時，熱值變小
D．物質(zhì)的比熱容與溫度、質(zhì)量、吸放熱等因素均無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．目前市場上的汽車一般都是用汽油作燃料的．圖甲所示為某新型汽車的自動測定油箱內(nèi)儲油量的電路圖，其中電源電壓恒定為9V，R0為定值電阻，A為油量表（實質(zhì)是一只量程為0～0.6A的電流表），Rx是一個壓敏電阻，圖乙為壓敏電阻Rx的阻值與所受液體壓強的對應(yīng)關(guān)系圖象．已知油箱是圓柱形容器，底面積為0.1m2，箱內(nèi)汽油高度達到0.6m時油箱即裝滿，汽油密度約為0.7×103kg/m3，汽油的熱值q=4.5×107J/kg（g=10N/kg）

（1）當油箱裝滿時，油量表的示數(shù)如圖丙所示，R0的值；
（2）請通過計算確定油量表的零刻度線在電流表上所對應(yīng)的示數(shù)；
（3）現(xiàn)將此新型汽車的油箱裝滿后，沿高速公路勻速行駛250km，發(fā)現(xiàn)油量表的指針從“滿”處向左偏轉(zhuǎn)了5小格，若此車在行駛過程中收到的阻力為300N，則該車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在研究平面鏡成像特點的實驗中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．
（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示．為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像不會（填“會”或“不會”）向右平移．
（2）小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時他看到的應(yīng)該是圖中的B種情形．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示電壓表的示數(shù)為0.6V；電流表示數(shù)為367.2kW•h．

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同步練習(xí)冊答案