15．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B．聲音的音調(diào)越高，響度就越大
C．聲音在真空中傳播速度最大
D．用聲吶探測魚群說明聲音能傳遞能量

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動的頻率有關(guān)；聲音的強弱叫響度，響度的大小與物體的振幅有關(guān)；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
（4）聲音可以傳遞信息和能量．

解答 解：
A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A正確；
B、物體的振動頻率越高，我們聽到聲音的音調(diào)越高；物體的振幅越大，聲音的響度越大，故B錯誤；
C、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；
D、用聲吶探測魚群說明聲音能傳遞信息，故D錯誤．
故選A．

點評 此題考查聲音的產(chǎn)生、傳播以及樂音的三要素，掌握基本概念即可正確作答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．電動機是一種使用廣泛的動力機械，它內(nèi)部的線圈有一定的電阻，我們可以將其看作是一個沒有電阻但兩端有一定的電壓U1的線圈M（理想的電機）與一個電阻R串聯(lián)，如圖所示．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電動機主要是通過線圈M把電能轉(zhuǎn)化為機械能，還有一部分在電阻R中產(chǎn)生的形式散失．把該電動機接在電壓為U=220V的電路兩端，如果通過電阻R中的電流為5A，問：

（1）這臺電動機每分鐘消耗的電能為多少？
（2）若這臺電動機線圈的電阻是4歐，則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量為多少？
（3）這臺電動機每分鐘所做的機械功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器；將它分別放到盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中，靜止時的情景如圖所示．比較它所受的浮力F甲等于F乙，兩種液體的密度ρ甲大于ρ乙．（均選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和干沙子，需要的器材是天平、燒杯；
（2）為了比較水和干沙子的溫度變化情況，需要的器材是溫度計；
（3）實驗中利用相同的酒精燈加熱，為了使水和干沙子吸收相同的熱量，你的做法是使用相同的酒精燈給水和干沙子加熱相同的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．圖中木塊的長度是1.75cm，溫度計的示數(shù)是17℃，

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．圖（甲）所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力．圖（乙）所示的實驗現(xiàn)象說明溫度越高，分子熱運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．有些汽車前擋風玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小，刮水的速度會相應(yīng)地發(fā)生變化，雨停后，刮水器自動停止工作，小華查閱了相關(guān)資料后，自制了如圖（甲）所示的，（以下簡稱檢測網(wǎng)）并設(shè)計了如圖（乙）所示的模擬電路進行探究．

（1）小華按照設(shè)計的電路圖連接電路，檢測網(wǎng)未放入水中，電流表無示數(shù)，再將檢測網(wǎng)放入雨水中，電流表有示數(shù)，表明雨水是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過觀察電路中電流表示數(shù)（電流）的變化來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化，從而反映出刮水器刮水速度的變化．
（2）將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進行實驗，分析數(shù)據(jù)可知，金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深，電流表的示數(shù)越大．這說明a、b間接入電路的電阻在變小（選填“變大”或“變小”），我們知道，影響導(dǎo)體電阻的大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長度和和橫截面積，由此可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的．
（3）小華設(shè)計的電路在無雨水時，電動機不能轉(zhuǎn)動，可是這樣無法實現(xiàn)無雨時的車窗清洗，若要解決此問題，可在圖乙電路中加裝一個開關(guān)，請說明連接方法：a、b間接入開關(guān)（開關(guān)與金屬網(wǎng)并聯(lián)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種估測中比較符合實際的是（　　）
A．一個成人的步行速度約是15km/hB．手機電池的電壓約1.5V
C．一個中學生的體重約是50ND．家用電熱水壺的功率約是800W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．實驗時，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動．

（1）這樣測摩擦力用的原理是二力平衡．改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．
（2）觀察三個實驗，比較圖乙和圖甲中彈簧測力計的示數(shù)可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
比較甲圖和丙圖所示實驗，說明了滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到滑動摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，則乙圖中當木塊與砝碼對地面的壓力變?yōu)?2N時，木塊在長木板上勻速滑動時受到的拉力為3N．如果彈簧測力計用10N的力拉著木塊和砝碼水平向右一起做加速運動，木塊所受的滑動摩擦力為3N，此時砝碼受靜摩擦力（靜摩擦力、滑動摩擦力）作用．方向為水平向右．（選填“水平向右”、“水平向左”）．
（4）小明某次拉動木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\動時，拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止狀態(tài)）．分析圖象可知：要使木塊由靜止到開始運動，至少要用4.2N的水平拉力；若木塊所受的拉力F=4N，則木塊所處的狀態(tài)是C．
A．靜止   B．勻速直線運動    C．靜止或勻速直線運動    D．條件不足，無法判斷．

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