15．如圖所示顯示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，屬于探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的（　�。�
A．B．C．D．

分析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流．對(duì)照?qǐng)D片，確定符合條件的選項(xiàng)．

解答 解：A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)梢援a(chǎn)生磁場(chǎng)，不合題意；
B、由圖可知，電路中有電源，是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理圖，不合題意；
C、由圖可知，這是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，不合題意；
D、圖片中是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的要求，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理、發(fā)電機(jī)的原理、電磁鐵的研究．注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置的不同，前者外部沒(méi)有電源，后者外部有電源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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6．誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快！我是（　�。�
A．讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光B．高速奔馳的磁懸浮列車(chē)
C．翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)D．運(yùn)載宇宙飛船的火箭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤?chē)在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大小．
（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，用小車(chē)代替小木塊實(shí)驗(yàn)的目的是滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力，減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小芳用天秤、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線(xiàn)測(cè)一塊金屬的密度，步驟如下：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)天平右邊高，則應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng)，使天平平衡．
（2）測(cè)出金屬塊的質(zhì)量如圖所示，則金屬塊質(zhì)量為137g．
（3）把金屬塊用細(xì)線(xiàn)拴住掛在彈簧測(cè)力計(jì)下完全浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.87N，則金屬塊所受浮力為0.5N，體積為50cm3，金屬塊密度為2.74×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電燈、插座正確接入電路．

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7．甲、乙用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲同學(xué)記錄為5.01cm，乙同學(xué)記錄為5.0cm，若兩同學(xué)的測(cè)量和記錄均正確，則兩人記錄的結(jié)果不同是因?yàn)榭潭瘸叩姆侄戎挡煌?/div>

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4．關(guān)于汽車(chē)涉及到的一些物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體，以地面為參照物，它們是運(yùn)動(dòng)的，以其中任何一個(gè)物體為參照物，另一個(gè)是靜止的．

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