13.小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源的電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,你認(rèn)為其中正確的是(  )
A.在a的電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B.在a的電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅
C.在b的電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
D.在b的電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅

分析 (1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器相互影響,如其中一個(gè)損壞,另一個(gè)也不能工作;
(2)并聯(lián)電路中,電流路徑有多條,各支路用電器互不影響,如其中一條支路損壞,其余支路不受影響.

解答 解:AB、在a電路中,兩燈串聯(lián),相互影響,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅;故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、在b電路中,兩燈并聯(lián),互不影響,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2 不會(huì)熄滅;故C錯(cuò)誤,D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題分析電路中的用電器是否互相影響時(shí),關(guān)鍵分析它們的連接方式,串聯(lián)互相影響,并聯(lián)互不影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有兩盞電燈L1和L2,它們分別標(biāo)有“110V 25W”和“220V 100W”字樣,將它們串聯(lián)接在220伏的電路中,則( 。
A.加在它們兩端的電壓之比是1:2
B.它們的電阻之比是4:1
C.它們消耗的電功率之比是1:1
D.相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)它們做的功之比是1:4.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m,作用在繩子自由端的拉力為20N,則該滑輪組的機(jī)械效率為80%.家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的.已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3.完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得8.4×107J的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5V的電源一個(gè),電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),標(biāo)有“20Ω  lA”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為4V小燈泡一個(gè).實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零.
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路.

(1)為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右(填“左”或“右”)端.若開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)使用了下面兩個(gè)接線柱.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.22A,小燈泡此時(shí)的電功率為0.44W.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為4V為止.
(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫(huà)出圖丙所示的I-U圖象,從圖象可算出小燈泡的額定功率為1.6W.
(5)第一組同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)變大(填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷.
(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用.經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測(cè)量.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(7)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為2.5Ω~12Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,剛該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.請(qǐng)完成表格
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
   1   3015倒立、縮小的實(shí)像
   2   2516.7
倒立、縮小、實(shí)像
   3   20
20
倒立、等大的實(shí)像
   4   15
22
倒立、放大的實(shí)像
   5   5/正立、放大的實(shí)像
①上表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中的像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為20cm.
②當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在室內(nèi)放一敞口的酒精容器,容器內(nèi)酒精的溫度與室溫相比要低一些,這是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱.0℃的水和0℃冰的冷熱程度是相同的(填相同/不相同).但手摸起來(lái)感到冰比水冷,這是因?yàn)楸刍伤畷r(shí)吸熱.紙鍋燒水紙不著火,是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高于水的沸點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測(cè)出未知電阻Rx的阻值,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知)( 。
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(2)(3)D.(2)(3)(4)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度線處.然后調(diào)節(jié)直至天平平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度1.125×103為kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(偏大/偏。
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$ρ(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于筷子的“自述”中,錯(cuò)誤的是( 。
A.將我放在水里漂浮,是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/td>
B.當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí),我就成了費(fèi)力杠桿
C.當(dāng)我從桌面掉到地面的過(guò)程中,我的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.將我放在水里看到我“斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案