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13.有兩盞電燈L1和L2,它們分別標有“110V 25W”和“220V 100W”字樣,將它們串聯接在220伏的電路中,則( 。
A.加在它們兩端的電壓之比是1:2
B.它們的電阻之比是4:1
C.它們消耗的電功率之比是1:1
D.相同時間內電流通過它們做的功之比是1:4.

分析 知道兩電燈的額定電壓和額定功率,根據P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出它們的電阻,然后得出電阻之比;兩電燈串聯時通過它們的電流相等,根據歐姆定律可知它們兩端的電壓關系,根據P=UI可知消耗的電功率關系,根據W=Pt可知相同時間內電流通過它們做的功之比.

解答 解:由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1=$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(110V)^{2}}{25W}$=484Ω,R2=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{100W}$=484Ω,
則兩燈泡的電阻之比:
R1:R2=484Ω:484Ω=1:1,故B錯誤;
將它們串聯接在220伏的電路中時,因串聯電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,它們兩端的電壓之比:
$\frac{{U}_{1}′}{{U}_{2}′}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{1}$,故A錯誤;
由P=UI可知,它們消耗的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}$=$\frac{{U}_{1}′I}{{U}_{2}′I}$=$\frac{{U}_{1}′}{{U}_{2}′}$=$\frac{1}{1}$,故C正確;
由P=$\frac{W}{t}$可知,相同時間內電流通過它們做的功之比:
$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{{P}_{1}′t}{{P}_{2}′t}$=$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}$=$\frac{1}{1}$,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,靈活的運用公式和串聯電路的規(guī)律不難解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中,小敏按照圖示組裝實驗器材.

(1)為完成該觀察活動且實驗效果明顯,放在蹄形磁體磁場中的直導線EF應選擇下列哪種金屬棒( 金屬棒為實心且形狀體積相同,ρ>ρ>ρ )D
A.鐵棒         B.鋼棒        C.銅棒          D.鋁棒
(2)選擇恰當直導線后,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置.閉合開關,看到直導線EF向右運動.說明磁場對通電導體有力的作用,電動機(填“發(fā)電機”“電動機”或“電磁鐵”)就是根據該原理制成的.
(3)將滑動變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)端移動,發(fā)現直導線EF向右運動并擺起的幅度更大,這說明磁場對通電導體作用力的大小與電流的大小有關.
(4)若要使直導線EF向左運動,可采取的方法(寫出1種):改變電流方向/把蹄形磁體的磁極對調.
(5)若想用上述器材研究電磁感應現象,閉合開關前,應將電路中的電源換成靈敏電流計   (填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計”),再閉合開關,讓導線EF左右切割磁感線運動,觀察實驗現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.架子鼓(又名爵士鼓)是一種打擊樂器,雛形起源于中國,最早可追溯到明朝時期.如圖所示,架子鼓發(fā)出聲音是由于鼓皮的振動引起的,當用大小不同的力敲擊時,發(fā)出聲音的響度(填“音調”“響度”“音色”)不同.當其他條件相同時,繃緊鼓皮(填“加快敲擊頻率”或“繃緊鼓皮”)可以使音調升高.在月球上,無論如何演奏樂器,都不能聽到,原因是真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同.

(1)做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關系,得出的結論是在液體密度相同時,物體排開液體體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①④⑤三次的實驗數據,可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關.
(3)做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物體的重的關系,得出的結論是物體受到的浮力大小與物體的重無關.
(4)做①④⑦三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系;可得出的結論是在物體排開液體體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示,是小虎在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的不完整的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.5V,電源是電壓保持不變的蓄電池組.
(1)請你用筆畫線代替導線,將缺少的兩根導線接好,并在虛線框中畫出對應的電路圖.
(2)小虎電路接好后,閉合開關,發(fā)現小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大,接下來應進行的操作是D,C.(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號)
A.更換電池或小燈泡      B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置    D.斷開電路開關
(3)小虎電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是C.
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)小虎在實驗過程中,當電壓表示數為3.5V時,發(fā)現小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,記錄為0.3A,該燈泡額定功率為1.05W.
實驗次數  電壓表示數/V電流表示數/A 燈泡亮度 
 10.2 較暗 
 2 3.5 正常發(fā)光 
 3 6 0不發(fā)光 
(5)分析表中實驗數據可知,小虎所用電源電壓約為6V,其中的第3次實驗中出現的電路故障可能是燈泡斷路(或燈座接觸不良).
(6)實驗室只有甲“1.5A 50Ω“和乙“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,由小虎的實驗數據可以判斷小虎選用的滑動變阻器規(guī)格為A(填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.只用量筒,不用天平,若需50g酒精,則應該量出的酒精體積是62.5毫升(ρ酒精=0.8×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋.當煮雞蛋的水燒開后,小明認為繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內的水劇烈沸騰,這樣會很快將雞蛋煮熟.小紅則認為,水燒開后,應當改用小火蓋上鍋蓋,讓鍋內的水微微沸騰,同樣能將雞蛋很快煮熟.你認為誰的想法更合理?請寫出理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.“萬里長城永不倒,千里黃河水滔滔”是眾人皆知的歌詞,為測定滔滔黃河水的含沙量,某科學研究所取了10dm3的黃河水,稱得其質量是10.18kg,已知沙的密度為2.5×103kg/m3,試計算黃河水的含沙量(即含沙的質量百分比).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動,在保持電源的電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下,你認為其中正確的是( 。
A.在a的電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
B.在a的電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅
C.在b的電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
D.在b的電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅

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