【題目】如圖甲所示,設(shè)閉合電路中的電流為I,外部電路的等效電阻為R,電源內(nèi)部電阻為r(r為定值),電源電動(dòng)勢(shì)為E,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)有E=IR+Ir,F(xiàn)有如圖乙所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過(guò)程中,兩電壓表的讀數(shù)與電流表讀數(shù)的變化情況,如圖丙中AC、BC兩直線所示。
(1)電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的變化圖線分別為(丙)圖中的哪一條?并加以說(shuō)明。
(2) 請(qǐng)你計(jì)算出變阻器的總電阻R1的大小。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動(dòng)勢(shì)”表征電源這一特性,即電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓,用符號(hào)“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過(guò)時(shí),電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動(dòng)勢(shì)”表征電源這一特性,即電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓,用符號(hào)“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過(guò)時(shí),電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
【答案】(1)詳見(jiàn)解析(2)
【解析】
根據(jù)題中“小貼士”和電路圖可知,本題考查閉合電路的歐姆定律。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,電路中電流增大,定值電阻R0的電壓增大,路端電壓減小,結(jié)合圖丙進(jìn)行分析判斷,確定兩電表對(duì)應(yīng)的圖線;結(jié)合圖像,利用歐姆定律求出R1的值;
解:電壓表V1測(cè)電路中電阻R0及R1兩端總電壓(或電源輸出電壓)。
(1)BC直線為電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,AC直線為電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線。
當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片從一端滑到另一端時(shí),電流表示數(shù)從I1增大到I4,乙圖中電壓表V2的示數(shù)U0=IR0,可知當(dāng)電流表A的示數(shù)增大時(shí),電壓表V2的示數(shù)也隨著增大:因?yàn)?/span>E=I(R0+R1)+Ir,已知電源內(nèi)阻r和電源電壓不變,可知當(dāng)電流I增大時(shí),Ir增大,則I(R0+R1)減小,即電源輸出電壓減小,所以BC直線為電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線。
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器取最大值時(shí),電路中電流最小為I1,電壓表V1的示數(shù)為U5,則
外部電路的等效電阻為,
當(dāng)滑動(dòng)變阻取最小值時(shí),電路中電流最大,電壓表V2的示數(shù)為U4,電流表示數(shù)為I4,則
,
所以變阻器的總電阻:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列有關(guān)電磁學(xué)的知識(shí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中,電動(dòng)機(jī)運(yùn)用了此原理,電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 乙圖中,使用測(cè)電筆時(shí)手一定不能觸碰金屬筆尖
C. 丙圖中,此實(shí)驗(yàn)證明了電流周圍存在磁場(chǎng)
D. 丁圖中,帶有金屬外殼的用電器一定要接地線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比為4:1,放出熱量之比是3:1,則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況,可能滿足題設(shè)條件的是( )
①1:1,3:4; ②2:1,1:3; ③1:2,3:2; ④1:3,9:4.
A.①② B.①③④ C.②③ D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab,當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊?墒谷鐖D所示位置的小磁針N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是
A. ab水平向左運(yùn)動(dòng) B. ab豎直向下運(yùn)動(dòng)
C. ab豎直向上運(yùn)動(dòng) D. ab水平向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān):
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號(hào) | 材料 | 橫截面積S/(mm2) | 長(zhǎng)度L/(m) |
A | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.50 |
C | 鎳鉻合金 | 2.0 | 0.25 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
(1)如圖甲所示電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接________ (選填“導(dǎo)線”或“電阻”),閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察_______來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,可依次把M、N跟________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是___________________________________。
(4)若某次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)是0.50A,請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出電流表指針的位置。
(____________)
(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的有哪些________。(只選填字母即可)
A.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
B.探究重力的大小與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
D.探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓相同且不變,電路元件均完好,電流表的示數(shù)比大,下列方案中有可能使兩電流表示數(shù)相同的有
A. 用一個(gè)更小的電阻替換
B. 將圖中的與中的互換
C. 用一個(gè)更大的電阻替換
D. 將圖中的與中的互換
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;
(2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長(zhǎng)時(shí)間;【c水=4.2╳103J/(kg·℃)】
(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí),養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實(shí)際用時(shí)363s,通過(guò)電能表測(cè)得此過(guò)程共耗電3.726╳105J,此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過(guò)液晶電視機(jī)的電流多大。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。
型號(hào) | CH—M16 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是_____。
(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖甲所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(3)接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立
_____(選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏?xí)r,將會(huì)在光屏上看到_____。
A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分
C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變
(5)在圖甲中,小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。
(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,青島一個(gè)小伙子在自家居民樓頂上,自己設(shè)計(jì)、組裝了一套微型太陽(yáng)能發(fā)電站,被媒體稱為“中國(guó)家庭光伏電站第一人”。
(1)該太陽(yáng)能發(fā)電站發(fā)電時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,太陽(yáng)能發(fā)電具有___________的優(yōu)點(diǎn);
(2)該太陽(yáng)能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kW·h,則其功率是_________kW;
(3)10kW·h的電能,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來(lái)供電,需要完全燃燒煤_________kg。(煤的熱值q煤=3×107J/kg,1kW·h=3.6×106J)
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