10.如圖所示,下面掛著5N重物的吸盤(pán)吸附在天花板上,吸盤(pán)和細(xì)鉤的總重力是0.5N.吸盤(pán)沒(méi)有掉下來(lái),說(shuō)明它還受到一個(gè)豎直向上的作用力,這個(gè)力的大小是5.5N,其施力物體是大氣,若吸盤(pán)的面積為20cm2,則吸盤(pán)下所掛重物最多為201.5N.

分析 吸盤(pán)掛鉤在使用時(shí),壓出了吸盤(pán)下面的空氣,而外面仍然受到大氣壓力,將吸盤(pán)緊緊的壓在天花板上,所以對(duì)天花板有較大的壓力,可以承受一定的重量.
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算吸盤(pán)下所掛重物的最大重力.

解答 解:
由圖可知,重物之所以吸附在天花板上沒(méi)有掉下來(lái),是因?yàn)槭谴髿鈮毫涸谔旎ò迳袭a(chǎn)生的壓力和重力平衡,
所以這個(gè)豎直向上力的大小是:5N+0.5N=5.5N,其施力物體是大氣.
由p=$\frac{F}{S}$可得吸盤(pán)下所掛重物的最大重力:
G物最大=F-G吸盤(pán)=pSG吸盤(pán)-G吸盤(pán)=1.01×105Pa×20×10-4m2-0.5N=201.5N.  
故答案為:5.5;大氣;201.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)平衡力的認(rèn)識(shí)和理解以及壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,注意計(jì)算中單位的統(tǒng)一.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.爸爸買(mǎi)回了一個(gè)電暖器,小明想利用電能表和手表測(cè)量它的電功率,于是把家中的其它用電器全部關(guān)掉,讓電暖器單獨(dú)工作,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了60圈.請(qǐng)你幫助小明計(jì)算該電暖器的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.小燈泡的額定功率為24WB.電源電壓為12V
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9ΩD.小燈泡的最小功率為1.5W

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18.實(shí)驗(yàn)室里有一支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí),示數(shù)為5℃,在通常情況下,用它測(cè)沸水溫度時(shí),示數(shù)為95℃,現(xiàn)把它懸掛在實(shí)際溫度為60℃的環(huán)境中,則它的示數(shù)是多少?

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5.小明把一水杯裝水后放在冰箱冷凍室,過(guò)了一段時(shí)間拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)滿(mǎn)了冰,且冰面正好與杯口相平,測(cè)得杯與冰的總質(zhì)量為33g,再過(guò)一段時(shí)間后,冰全部融化,小明向杯中加入3mL水,水面正好與杯口相平,試求:
(1)杯的容積;
(2)杯的質(zhì)量.(ρ=0.9g/cm3

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2.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號(hào)材料長(zhǎng)度
(m)
橫截面積
(mm2
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同亮(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟A、C(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系,其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大.
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想三(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱(chēng)為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是C.
A.探究液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)
B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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9.學(xué)校新安裝了分類(lèi)垃圾桶,此類(lèi)垃圾鋪通過(guò)安裝在桶壁的突軸可以?huà)煸谥Ъ艿目ǹ咨,并能自由轉(zhuǎn)動(dòng).某次轉(zhuǎn)移垃圾時(shí)小永拔掉了鎖扣,在垃圾箱上端邊緣施加了一個(gè)始終垂直于桶壁的力F將垃圾桶由圖甲位置壓到圖乙位置.

(1)為了粗略知道圖乙中所用的力F的大小,小永畫(huà)出了圖丙模型,并測(cè)得一數(shù)據(jù):AB=54cm,AD=36cm,突軸O到BC距離為30cm,如果桶和垃圾的總質(zhì)量為18kg,重心X到BC距離為18cm且位置不變.那么,圖乙中所用的力F=90N.
(2)在將垃圾桶由圖甲位置壓到圖乙位置的過(guò)程中,小永所用力F的大小將一直變大(選填“一直變小”“一直變大”“始終不變”或“無(wú)法確定”).

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6.下列實(shí)例中,為了減小有害摩擦的是(  )
A.擦黑板時(shí),用力壓緊板擦B.鞋底上刻有凹凸不平的花紋
C.旅行箱下裝有小輪子D.在拔河比賽中,用力握緊繩子

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7.測(cè)量你身高時(shí),應(yīng)選用( 。
A.最小刻度是mm的米尺B.最小刻度是cm的3米軟尺
C.最小刻度為mm的2米直尺D.最小刻度為mm的2米卷尺

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