【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

.把天平放在水平桌面上.

.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

.把天平放在水平桌面上.

.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________(只填字母序號(hào)).

在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向________調(diào)(選填),若仍不能平衡,再將右邊的平衡螺母向________調(diào)(選填”).

用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度________

實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟________________

【答案】、、、左左見解析所示

【解析】

(1)根據(jù)天平的正確使用,先測量質(zhì)量然后測量體積得到正確的操作步驟:C. 把天平放在水平桌面上;B. 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;D. 將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,并記錄;E. 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;A. 將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。(2)圖示指針指在刻度盤中央右側(cè),向右偏應(yīng)該將游碼向左調(diào)節(jié),左右兩邊的平衡螺母都可以向左調(diào)節(jié)。(3)礦石的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g,礦石的體積:V=80ml60ml=20ml=20cm3,礦石的密度:ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3,(4)沒有量筒測體積時(shí),可用阿基米德原理測體積。首先測出小燒杯的質(zhì)量m1;在溢水杯中裝滿水,將礦石緩慢浸入溢水杯中,同時(shí)將溢出的水盛入燒杯中,用天平測出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m2,根據(jù)V=V求出小礦石的體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題.實(shí)驗(yàn)步驟:

先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;

把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;

分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

材料

衣服

報(bào)紙

平裝書

塑料袋

襪子

聽不見滴答聲的實(shí)際距離

回答問題:

小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(填)的原理.

根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填強(qiáng)”).

如果在給你一塊海綿材料,你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比,________(填海綿報(bào)紙)隔聲性能好一點(diǎn).

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【題目】如圖甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到 , 在此過程中,酒精燃燒后獲得的能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。圖中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,而圖示的另一個(gè)工作過程叫沖程。如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)完成個(gè)沖程,做功次.

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【題目】一名同學(xué)對日常生活中經(jīng)常接觸到的物理量進(jìn)行估測,下列數(shù)據(jù)中估測正確的是(

A. 一張課桌的質(zhì)量約為

B. 學(xué)校學(xué)生課桌高

C. 一個(gè)中學(xué)生的身高約為

D. 一瓶礦泉水的質(zhì)量為

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【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中可行的是( )

A.用天平“稱”出墨水瓶的容積

B.用天平稱出一盒大頭針的個(gè)數(shù)

C.用天平“稱”出一張紙的厚度

D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1 , L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在故障;用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3 V,則電路的故障是.

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一種“機(jī)動(dòng)車違規(guī)拍攝系統(tǒng)”.該系統(tǒng)通過拍照來記錄機(jī)動(dòng)車闖紅燈或超載兩種違規(guī)情況.請你選擇下列 完成電路設(shè)計(jì)并算出相應(yīng)答案.(如兩種方法都做,以第一種記分)

方法一

方法二

器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開關(guān)S1(紅燈亮?xí)r斷開;紅燈滅時(shí)閉合)、壓敏電阻R1(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回)

器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開關(guān)S1(紅燈亮?xí)r閉合;紅燈滅時(shí)斷開)、壓敏電阻R2(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回)

設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作

設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作

①請以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.


②綠燈亮?xí)r,只有車重超過 N的車輛才會(huì)被拍照.

①請以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.


②綠燈亮?xí)r,只有車重超過 N的車
輛才會(huì)被拍照.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)工作原理可簡化為如圖所示電路,R是阻值已知的定值電阻,U是手機(jī)工作部件兩端的電壓,I是電路中的電流.手機(jī)在工作過程中,電池的電壓會(huì)發(fā)生變化,U與I的比值隨I的變化而變化.手機(jī)正常工作時(shí),要對U和I進(jìn)行監(jiān)測,若測量出UR , 則(
A.只能監(jiān)測U
B.只能監(jiān)測I
C.既能監(jiān)測U,也能監(jiān)測I
D.既不能監(jiān)測U,也不能監(jiān)測I

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)透明的圓柱形的小玻璃瓶裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶內(nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就形成了一個(gè)既能放大又能縮小的兩用透鏡,如圖2所示。如果把它放在書上,則(  )

A. 當(dāng)眼睛對著空氣泡看下去時(shí),看到的字是縮小的,當(dāng)眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是放大的

B. 當(dāng)眼睛對著空氣泡看下去時(shí),看到的字是放大的,當(dāng)眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是縮小的

C. 不管從哪個(gè)位置看都是放大的

D. 不管從哪個(gè)位置看都是縮小的

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