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10.關于電磁現象,下列說法中錯誤的是(  )
A.磁場是由磁感線組成的
B.磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用
C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動現象制成的
D.發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的,它可將機械能轉化為電能

分析 (1)磁場是一種看不見的物質,磁感線是為了研究方便假想出來的;
(2)磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用;
(3)電動機是根據通電導體在磁場中受到力的作用而工作的,它工作時消耗電能轉化為機械能;
(4)發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的,它可將機械能轉化為電能.

解答 解:A、磁場不是由磁感線組成的,磁感線是為了研究方便假想出來的,故A錯誤;
B、根據磁場的性質可知,磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用,故B正確;
C、電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動現象制成的,故C正確;
D、發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的,它可將機械能轉化為電能,故D正確.
故選A.

點評 該題考查電與磁的基本知識,包括對磁場的認識,發(fā)電機、電動機的原理等,難度不大,但這些知識必須記。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖甲所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.

(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到乒乓球會彈開.通過這個實驗可以得出的結論是聲音是由物體振動產生的.
(2)乒乓球將音叉的振動放大或將音叉微小的振動顯示出來,這種研究方法叫做轉換法(填“等效法”“控制變量法”“轉換法”或“類比法”)
(3)如將上述裝置右側再放一個音叉,組成乙圖的裝置,并由宇航員帶到月球表面做實驗,則敲擊右側的音叉時,會看到乒乓球不動,這說明了聲音不能在真空中傳播.
(4)為了探究聲音的三個特性,小麗與小華另外又做了下面的實驗:小華同學同手敲桌子,桌子發(fā)出了聲響,第一次輕輕地敲,第二次用力敲,第二次使桌子振動的振幅(填“振幅”或“頻率”)大,發(fā)出的聲音的響度大,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:在桌子上放一些小紙屑;小麗則是按照圖2進行實驗:改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的音調發(fā)生改變,說明聲音的音調和頻率有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器,用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出的聲音具有不同的( 。
A.響度B.音調C.音色D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明利用如圖甲所示的實驗裝置進行探究“光的反射規(guī)律”的實驗.

(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如表所示,由此可得:在反射現象中,反射角等于入射角.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射.
試驗次數入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,此時在紙板B上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的OE方向射出.說明在光的反射現象中光路是可逆的.
(4)如圖乙,小明想要利用一塊平面鏡使此時太陽光線豎直射入深井,反射角為60度.請在圖中畫出其光路圖,并標出平面鏡位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列活動所需的時間約為10s的是( 。
A.學生正常吃一頓午飯所需的時間B.心臟跳動一次所需的時間
C.運動員跑100m所需的時間D.中學生從一樓上到五樓所需的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有三個顏色和體積都完全相同的實心球,將甲乙兩球分別放在已調好的天平左右盤,則指針偏向分度盤中線的右邊,將乙丙分別放在天平的左右盤,指針也是偏向分度盤中線的右邊.則三球的質量和密度的大小關系正確的是(  )
A.甲的質量和密度最大B.乙的質量和密度最大
C.丙的質量和密度最大D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,斜面長1m,高0.2m,將10N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么,重物上升時拉力做的功是2.5J,對重物做的功是2J,克服摩擦做的功是0.5J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.對于L1、L2(額定電壓相同,電阻(R1>R2)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學產生了爭議:
甲認為:電功率與電阻成正比,因為R1較大,所以,燈泡L1更亮;
乙認為:電功率與電阻成反比,因為R2較小,所以,燈泡L2更亮.
你認為甲、乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么?各自依據的公式是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.圖中物體所受的拉力為3.6N.

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