5．下列物體的尺度由小到大排列的是（　�。�
A．原子、原子核、電子B．原子、電子、原子核
C．電子、原子核、原子D．電子、原子、原子核

分析 原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子由夸克組成．

解答 解：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知，原子由原子核和電子組成，而原子核占了原子的絕大部分質(zhì)量，所以電子是非常小的．
因此，電子最小，其次是原子核，原子最大．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是要弄清楚微觀世界的構(gòu)成，是一道基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖各物體中，所受兩個(gè)力相互平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．意大利科學(xué)家托里拆利首先通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的大氣壓強(qiáng)等于74cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在托理拆利實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下管內(nèi)外水銀的高度差為760mm；我們實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的沸水溫度值往往低于100℃，原因是實(shí)驗(yàn)室氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”，“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到圖中的交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)平和縣勻速行駛的汽車最快要0.5h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用密度為2.7×103kg/m3的鋁，制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體，要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m和0.3m．制成后，質(zhì)量檢查員稱出它們的實(shí)際質(zhì)量分別為4kg、21.6kg、54kg．質(zhì)量檢查員指出，有兩個(gè)不合格，其中一個(gè)摻進(jìn)了雜質(zhì)為次品，另一個(gè)的內(nèi)部有空心為廢品．現(xiàn)請(qǐng)你判斷：合格品是乙；廢品是丙；該次品中所含雜質(zhì)的密度比鋁的密度大（選填：“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：
甲彈簧受到的拉力F1/N0123456
甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二：
乙彈簧受到的拉力F2/N0123456
乙彈簧的長(zhǎng)度l2/cm6.07.59.010.512.013.515.0
（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比．
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大（選填“大”或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是B測(cè)力計(jì)，精度較高的是A測(cè)力計(jì)（均選填：“A”或“B”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室中一彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，某同學(xué)看到彈簧的斷裂處在彈簧的一端，于是他就去掉了斷裂的一小段彈簧，將剩下的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻線．那么，用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量時(shí)B．
A．測(cè)量值比原來測(cè)量值大
B．測(cè)量值比原來測(cè)量值小
C．由于彈簧取自原彈簧，且注意校準(zhǔn)了零刻線，因此，用測(cè)量值與原來測(cè)量值一致
D．以上三種情況都有可能出現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（同一/不同）高度處釋放，比較小球在同一（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，水平面越粗糙，小球滑行距離越短．小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1=W2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：沒有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等．在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲=f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能．
（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（3）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是接觸面粗糙程度變�。�
（4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案