【題目】小明利用如圖所示的裝置,來(lái)“探究杠桿的平衡條件”每個(gè)鉤碼重為1.0N.
(1)安裝好杠桿后,小明發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖甲所示,小明將杠桿兩端的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)好平衡后,小明杠桿左側(cè)的A點(diǎn)掛上如圖乙所示的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉,使杠桿水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左下方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(增大/減小/不變).
(3)接著小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿C點(diǎn)處掛上3個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1 , 動(dòng)力臂為L(zhǎng)1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 阻力臂為L(zhǎng)2 . 請(qǐng)幫助小明分析:F1 L1F2 L2(>/</=),其原因主要是

【答案】
(1)左
(2)4;增大
(3)>;杠桿自重的影響
【解析】解:(1)若杠桿右端低左端高,說(shuō)明右端的重力偏大,則應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)一個(gè)鉤碼的重是1N,設(shè)杠桿一個(gè)小格是L, 根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:3N×4L=FB×3L,
則FB=4N,
如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左下方,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂減小,動(dòng)力要增大,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,才能使杠桿仍然水平平衡;(3)圖丙中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿自身的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大.
所以答案是:(1)左;(2)4;增大;(3)>;杠桿自重的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際情況的是( 。

A.人體正常體溫約為40℃

B.教室里學(xué)生書(shū)桌的高約為200mm

C.人體安全電壓為38V

D.健康人靜坐時(shí),每分鐘脈搏跳動(dòng)約75次左右

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究運(yùn)動(dòng)的快慢,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,記錄了不同的物體的運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間已知第一次實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)最快,第二次和第三次運(yùn)動(dòng)快慢相同,第四次最慢

1實(shí)驗(yàn)次數(shù)12(34)是用________________的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的

2實(shí)驗(yàn)次數(shù)____________是用時(shí)間相同比較路程的多少方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的為了比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)23運(yùn)動(dòng)的快慢情況,可以采用比較___________________ 的方法,這就是我們平時(shí)所講的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是( 。

A.同一物體溫度越高,所含的熱量越多

B.0℃的冰和0℃的水內(nèi)能相等

C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高

D.熱傳遞過(guò)程中,溫度由高溫物體傳向低溫物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)這是什么物質(zhì)?

(2)在AB、BC、CD、DE各段,該物質(zhì)處于什么狀態(tài)?

(3)在BC段與DE段,該物質(zhì)的溫度為什么不變?

(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201593日,我國(guó)為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了隆重的閱兵式。如圖所示,型號(hào)為直-1020架武裝直升機(jī)的組成數(shù)字70勻速飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),下列對(duì)直升機(jī)的描述正確的是( )

A. 以地面為參照物,直升機(jī)隊(duì)是靜止的

B. 以國(guó)旗為參照物,直升機(jī)隊(duì)是運(yùn)動(dòng)的

C. 以其中一架直升機(jī)為參照物,其他直升機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

D. 以上說(shuō)法均不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“映日荷花別樣紅”看到紅花是花__ (選填“吸收”或“反射”)紅色光;“魚(yú)戲蓮葉間”;看見(jiàn)水中的魚(yú)是由于光的______(選填“折射”或“反射”)形成的像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產(chǎn)生,這是水蒸氣(填物態(tài)變化的名稱)而形成的.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將試管放入燒杯的水中加熱的好處是 . 由圖乙可知,該固體是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有性.
(4)圖乙中,物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(5)將盛有固體的試管取出,若燒杯中水的質(zhì)量為50g,讓水冷卻到20℃的過(guò)程中放出J的熱量.[c=4.2×103J/(kg℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn).第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示,此時(shí)他看到的是字的_____________像;第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙所示,這時(shí)他.看到的是字的___________像(以上兩格填“實(shí)”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中,放大鏡是逐漸__________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書(shū)本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案