Question

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C三個(gè)，要研究其與A因素的關(guān)系，需要先控制________因素不變，而改變_____因素，從而進(jìn)行研究。

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：

猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。

（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；

驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：_________．

Answer 1

【答案】（1）BC A （3）1和3（或2和4） 相等 1和2（3和4） 正確

（3）減小動(dòng)滑輪的重力或增大物體重力

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)控制變量法要求可知，在研究機(jī)械效率與A因素的關(guān)系，需要先控制BC因素不變，而改變A因素，從而進(jìn)行研究；（2）如果認(rèn)為機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)，則應(yīng)選擇所提升重物相同而繞法不同的1和3（或2和4）來(lái)進(jìn)行，如果此時(shí)機(jī)械效率相等，則說(shuō)明機(jī)械效率與繞法無(wú)關(guān)，猜想一錯(cuò)誤；如果認(rèn)為機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)，則應(yīng)選擇繞法相同而提升重物不同的1和2（3和4）來(lái)進(jìn)行，如果此時(shí)的機(jī)械效率大小不相等，則說(shuō)明機(jī)械效率與提升的重物有關(guān)，猜想二正確；（4）機(jī)械效率等于有用功在總功所占的比例，如果采用提高有用功或減少額外功的方法，則可提高滑輪組的機(jī)械效率，比如減小動(dòng)滑輪的重力或增大物體重力。