13.彈簧測力計下懸掛一個重物,在空氣中稱量時的示數(shù)如圖甲所示,其讀數(shù)為3.2N;把重物浸在水中時的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2N;則重物浸在水中時所受的浮力大小為1N.

分析 由圖讀出當(dāng)重物在空中、浸在水中的彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)稱重法求出物塊受到水的浮力.

解答 解:由圖可得彈簧測力計的分度值為0.1N,
當(dāng)重物在空中時彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,即重物重G=3.2N,
當(dāng)重物浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)F=2.2N,
則重物受到的浮力:
F=G-F=3.2N-2.2N=1N.
故答案為:3.2N;2.2N;1N.

點(diǎn)評 本題考查了彈簧測力計的讀數(shù)、浮力的計算,會利用稱重法測浮力是本題的關(guān)鍵.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.畫出圖中入射光線或折射光線的大致傳播方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示:白天“吸住太陽光”、“攬住風(fēng)力”,晚上發(fā)出“夜光”.
這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈以自然界中可再生的太陽能和風(fēng)能為能源,不消耗任何非再生性能源,不向大氣中排放污染性氣體,因此污染排放量降低為零.長久下來,對環(huán)境的保護(hù)不言而喻,同時也免除了后期大量電費(fèi)支出的成本.免除電纜鋪線工程,無需大量供電設(shè)施建設(shè).市電照明工程作業(yè)程序復(fù)雜,纜溝開挖、鋪設(shè)暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎(chǔ)工程,需要大量人工;同時,變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設(shè)備,也要耗費(fèi)大量財力.而風(fēng)光互補(bǔ)路燈都是單獨(dú)個體,無需鋪纜,無需大批量電氣設(shè)備,省人力又省財力.
(1)這種路燈利用了太陽能和風(fēng)能來發(fā)電的;
(2)這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢(通過閱讀回答出兩點(diǎn)):
A、減少污染B、節(jié)能環(huán)保.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺線管右端的磁極是S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.高鐵軌道是無砟(zhǎ)軌道(如圖甲)5個部分組成,從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層.無砟軌道板代替了枕木;填充層的作用是緩沖力道,調(diào)平;底座板由鋼筋混凝土現(xiàn)澆;滑動層是兩層布夾一層膜,有了滑動層,就不怕上頭的鋼筋混凝土熱脹冷縮.這五部分不僅解決了有砟軌道中枕木和碎石頭的作用,而且軌道無縫,高速列車在無砟軌道上運(yùn)行時如子彈頭般穿梭而過,列車可以超過200公里時速運(yùn)行(我國滬杭高鐵達(dá)416公里時速)(如圖乙),傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙).高鐵軌道如果采用填充碎石頭,當(dāng)列車高速運(yùn)行時,列車底部和軌道之間氣壓將會變小,碎石頭可能飛起來落到軌道上,是非常危險的.所以,高速軌道是不能填充碎石頭的.高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機(jī)提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進(jìn),磁場中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源;在機(jī)械剎車過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L1不亮,L2亮,電壓表有示數(shù),則下列說法中正確的是( 。
A.燈L1與L2并聯(lián),L1斷路
B.燈L1與L2串聯(lián),L1斷路
C.燈L1與L2串聯(lián),L1短路
D.燈L1與L2串聯(lián),L1的電阻比L2小很多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.為推進(jìn)足球進(jìn)校園,學(xué)校通過把足球課納入體育課教學(xué),組建校級足球隊,引導(dǎo)學(xué)生熱愛足球、了解足球、練習(xí)足球,從中收獲健康和快樂,實現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的足球夢.在學(xué)校的操場上,學(xué)生們生龍活虎地奔跑著,腳下的足球傳遞著快樂與活力.在足球比賽中,下列相關(guān)現(xiàn)象的說法正確的是( 。
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B.守門員用力將球開過中場的過程中,球的重力勢能先變小后變大
C.運(yùn)動員在踢球時,腳與球之間力的作用是平衡的
D.運(yùn)動員為追趕足球,加速沖刺后很難停下,是因為運(yùn)動員受到了慣性力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.科學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的科學(xué)量,常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的科學(xué)量間接測量.這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法,如圖所示的事例中沒有運(yùn)用這種方法的是B

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,小明用水平力推車而車未動,下列說法正確的是(  )
A.小明的推力沒有做功
B.小明的推力小于車受到的摩擦力
C.小明的推力與車對地面的摩擦力是一對平衡力
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