13.將質量為2kg 的物體掛在彈簧秤上,當物體浸在水中時稱彈簧秤示數(shù)為12N,則此時物體受到浮力大小是8N,方向是豎直向上,施力物是水.

分析 (1)根據(jù)G=mg求出物體重力,即為彈簧測力計的示數(shù);
(2)根據(jù)F=G-F求出浮力,浮力的方向是豎直向上的,施力物體是水.

解答 解:
物體重力G=mg=2kg×10N/kg=206N;
浮力:F=G-F=20N-12N=8N;
浮力的方向是豎直向上的,施力物體是水.
故答案為:8;豎直向上;水.

點評 此題主要考查的是學生對重力、浮力計算公式的理解和掌握,同時考查浮力的方向等知識,基礎性題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.人騎著自行車從斜坡上加速下滑的過程中,人及自行車的( 。
A.動能增加,重力勢能增加B.動能減少,重力勢能減少
C.動能減少,重力勢能增加D.動能增加,重力勢能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是某帆船運動愛好者使用的一款帆船,帆船由船體、帆桿、面積為8m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿組成,質量為20kg,依靠風力在海面上行駛.
(1)從你所學知識角度判斷:風吹帆船前進不能(選填“能”或“不能”)說明運動需要力來維持.人站在帆船上,帆船受到的重力和浮力不是(選填“是”或“不是”)一對平衡力.
(2)帆船運動愛好者登上帆船時,船體下沉了0.05m3,則他的體重大約是500 N.
(3)某次運動中,船帆承受的風壓為50Pa,此時風對船帆的作用力是400 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是12N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是8N;
(3)圓柱體的體積是8×10-4m3;
(4)圓柱體的密度是1.5×103kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越大(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結論浮力大小跟物體的浸沒深度無關.

(7)翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關,如圖丙所示.請仔細觀察:
根據(jù)B、C兩實驗,他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關,你認為對嗎?不對,理由是實驗中沒有控制雞蛋排開液體的體積相同.在圖丙實驗中,你還可以觀察到什么現(xiàn)象?(寫出一個)浸沒在水中的雞蛋看起來比在空氣中的大(或雞蛋浸入鹽水中的部分看起來比空氣中的大).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于浮力,下列說法不正確的是( 。
A.在液體中的物體不一定受到浮力
B.沉下去的物體受到浮力與深度有關
C.浮力大小與受到浮力物體的運動狀態(tài)無關
D.同一物體浸沒在不同的液體中受到的浮力,一般是不同的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.有關壓強知識的應用,下列說法正確的是(  )
A.人用吸管吸飲料時利用了嘴的吸力
B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強
C.水庫的攔水壩的下部比上部建造得寬,是為了增大受力面積減小壓強
D.飛機機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體的壓強越大的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將物理課本放置在水平桌面上,下列各力中屬于一對平衡力的是(  )
A.書受到的重力和水對桌面的壓力
B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.書對地球的吸引力和書受到的重力
D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明做了一系列實驗:以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,并保證所有實驗步驟操作規(guī)范).
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊(如圖甲所示),讀出彈簧測力計的示數(shù);
第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙所示),記下相應的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙所示),記下相應的示數(shù).
(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小;
(2)第三次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖丙所示,它的示數(shù)是1.6N;
(3)比較甲圖和丙圖可以研究滑動摩擦力的大小與壓力的關系;
(4)另一組的小華同學也準備探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”.你認為他的探究過程正確嗎?不正確;你做出這種評價的理由是:實驗時,未控制壓力一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是收割機的鐮刀,刀刃鋒利可以增大刀刃對麥稈的壓強.

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