【題目】如圖,用小球和木塊來探究動能大小與哪些因素有關(guān)”.

(1)實驗中是通過比較_____來比較動能大。

(2)本實驗研究的動能是指_____.(填序號)

A.小球在斜面上時的動能 B.小球撞擊木塊時的動能 C.小球撞擊木塊后木塊的動能

(3)比較圖、是為了研究動能大小與______的關(guān)系

(4)小趙在實驗時,先讓質(zhì)量為的小球從斜面高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為,接著他立即讓同一小球從斜面高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為,如圖所示,則_____(大于/小于/等于),你判斷的依據(jù)是_____(從能量角度解釋)

(5)實驗結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實驗方案是否合理._______(選填“合理”或“不合理”)

【答案】木塊被推動距離 B 速度 大于 小球在滾動過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 合理

【解析】

解答:(1)由圖知,小球從斜面滾下,將木塊推得越遠(yuǎn),動能就越大,通過木塊在水平面上被推動的距離來反映動能的大。(2)小球動能的大小是指撞擊木塊時的動能,小球部分動能轉(zhuǎn)化為木塊的動能;(3)比較圖、圖知,兩個小球從不同高度滾下,速度不相同,速度大的將木塊推得較遠(yuǎn),動能較大,此實驗為了研究動能大小與速度的關(guān)系;(4)第一次實驗時,小球剛滾下斜面就撞擊到木塊,第二次實驗時小球在水平面上滾動了一段距離后才撞擊到木塊,小球在運動的過程中要克服摩擦力做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以小球在第二次撞擊木塊時的機械能比第一次小,所以木塊移動的距離s1大于s2.(5)相同的表面對小球的阻力是相同的,通過觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動能大小,即球滑行到靜止的距離越大,小球的動能越大;可以得出動能與速度的關(guān)系,該實驗方案合理;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )

A. 用該裝置可探究讓通電導(dǎo)體在磁場中動起來

B. 法拉第根據(jù)該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機

C. 導(dǎo)體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

D. 導(dǎo)體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是(

A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是(

A. 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車駛出高速公路后,進(jìn)入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠(yuǎn)離測速儀某段距離L=64m時,測速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號的時間為0.4s。已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計算并說明汽車在此路段是否超速?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v

(1)分析表格中的信息,推斷:

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:____________________________

(2)設(shè)海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,根據(jù)公式s____________,計算出海水深度為________ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗用兩把傘做聚音傘的實驗,如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點時聽到了手表的嘀嗒聲,當(dāng)把左邊傘拿走后,她的耳朵位于B點時聽不到表聲,這個實驗表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,聚音傘增大了人聽到聲音的________,生活中的________應(yīng)用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。

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【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:

1)天然氣完全燃燒放出的熱量;

2)水吸收的熱量;

3)該熱水器工作時的效率.

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【題目】根據(jù)國務(wù)院規(guī)定,辦公場所的空調(diào),在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于_______(選填20℃26℃).冬天,用手握著溫度計底部測量氣溫,可能會使測量結(jié)果偏_______(選填”、“不影響).如圖水平放置的溫度計,其兩端沒有畫全,請讀出它此時的示數(shù)為________。

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